Курс 1 : Д/о, З/о Семестр Д/о: 1 (мех-маш), 2 (техн ф-т); З/о: 1 Число часов в неделю: Д/о : Лекции: д/о 34 час.,( з/о 8, для Менж з/о- 10)

СОДЕРЖАНИЕ: Технология и оборудование производства химических волокон и композиционных материалов на их основе и направлений

Энгельсский технологический институт (филиал) ГОУ ВПО

«Саратовский государственный технический университет»

Кафедра Гуманитарных наук

УМКД

по дисциплине ГСЭ. Ф 3. Отечественная история для специальностей:

230105.65 - Программное обеспечение вычислительной техники и

автоматизированных систем

240302.65 - Технология электрохимических производств

240502.65 - Технология переработки пластических масс и эластомеров

240801.65 - Машины и аппараты химических производств

260601.65 - Машины и аппараты пищевых производств

260901.65 - Технология швейных изделий

260902.65 - Конструирование швейных изделий

280201.65 - Охрана окружающей среды и рациональное исполъзование природных ресурсов

151001.65 - Технология машиностроения

240201.65 – Технология и оборудование производства химических волокон и композиционных материалов на их основе и направлений:

240100.62- Химическая технология и биотехнология

080500.62 – Менеджмент

230100.62 – Информатика и вычислительная техника

150600.62 - Материаловедение и технологии новых материалов

Курс - 1 : Д/о, З/о

Семестр - Д/о: 1 (мех-маш), 2 (техн. ф-т); З/о: 1

Число часов в неделю: Д/о : 4.

Лекции: д/о – 34 час.,( з/о – 8, для Менж з/о– 10).

Практические занятия: д/о – 34 час., з/о – 6.

СРС: д/о – 60 час.

Всего час.: д/о – 128 час.,( з/о – 14, для Менж з/о – 16).

Курсовая работа - нет

Курсовой проект - нет

Расчетно-графическая работа - нет

Контрольная работа - 1; З/о

Экзамен - Д/о: 1 (мех-маш), 2 (техн. ф-т); 3/о:1 семестры

Зачет – нет
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры 28 августа 2009 г.

Протокол №1

Зав. кафедрой, д.ф.н., профессор С.И. Замогильный
Рабочая программа утверждена на заседании учебно-методической комиссии ЭТИ (филиал) СГТУ от « » 2009г. Протокол № 1 Председатель УМКИ, доцент В.Т. Забрудский

ГСЭ.Ф.03

Сущность, формы, функции исторического знания; методы и источники изучения истории. Понятие и классификация исторического источника; отечественная историография в прошлом и настоящем: общее и особенное; методология и теория исторической науки.

История России - неотъемлемая часть всемирной истории; этичное наследие в эпоху Великого переселения народов; проблема этногенеза восточных славян.

Основные этапы становления государственности: древняя Русь и кочевники; византийско-древнерусские связи. Особенности социального строя Древней Руси: этнокультурные и социально-политические процессы становления русской государственности; принятие христианства; распространение ислама.

Эволюция восточнославянской государственности в Х1-ХПвв.: социально - политические изменения в русских землях в XIII - ХУ вв..

Русь и Орда: проблемы взаимовлияния; Россия и средневековые государства Европы и Азии. Специфика формирования единого российского государства.

Возвышение Москвы; формирование сословной системы организации общества; реформы Петра I.

Век Екатерины: предпосылки и особенности складывания российского абсолютизма; дискуссии о генезисе самодержавия. Особенности и основные этапы экономического развития России; эволюция форм собственности на землю. Структура феодального землевладения: крепостное право в России; мануфактурно-промышленное производство. Становление индустриального общества в России: общее и особенное. Общественная мысль и особенности общественного движения России XIX в.; реформы и реформаторы в России. Русская культура XIX века и ее вклад в мировую культуру:

Роль XX столетия в мировой истории; глобализация общественных процессов; проблема экономического роста и модернизации. Революции и реформы:; социальная трансформация общества. Столкновение тенденций интернационализма и национализма, интеграции и сепаратизма, демократии и авторитаризма.

Россия в начале XX в. Объективная потребность индустриальной модернизации России; российские реформы в контексте общемирового развития в начале века. Политические партии России: генезис, классификация, программы, тактика.

Россия в условиях мировой воины и общенационального кризиса: революция 1917 г.; гражданская война и интервенция; их результаты и последствия. Российская эмиграция; социально -экономическое развитие страны в 20-е гг.: НЭП.

Формирование однопартийного политического режима; образование СССР; культурная жизнь страны в 20-е гг. Внешняя политика: курс на строительство социализма в одной стране и его последствия; социально-экономические преобразования в 30-е гг.; усиление режима личной власти Сталина; сопротивление сталинизму. СССР накануне и в начальный период второй мировой войны. Великая Отечественная война. Социально-экономическое развитие; общественно-политическая жизнь; культура.

Внешняя политика СССР в послевоенные годы: холодная война. Попытки осуществления политических и экономических реформ. НТР и ее влияние на ход общественного развития. СССР в середине 60-80-х гг.; нарастание кризисных явлений; Советский Союз в 1985 - 1991 гг.: перестройка. Попытка государственного переворота 1991г. и ее провал. Распад СССР: Беловежские соглашения; октябрьские события 1993 г. Становление новой российской государственности (1993 - 1999гг.); Россия на пути радикальной социально- экономической модернизации. Культура в современной России. Внешнеполитическая деятельность в условиях новой геополитической ситуации.

Цели и задачи изучения курса «Отечественная история»

1. Цель преподавания дисциплины: изучение студентами исторического прошлого, его объективное осмысление, выявление закономерностей тенденций развития общества, формирование патриотических качеств и гражданских позиций будущих специалистов.

2. Задачи изучения дисциплины: научить студентов анализировать события Отечественной истории: реформы и контрреформы революции, прогрессивные и регрессивные процессы в обществе, общее и особенное в социально-экономическом и политическом развитии в контексте мировой цивилизации.

3. Являясь важной составной частью цикла гуманитарных наук, данный курс предполагает освоение студентами проблем становления развития отечественной государственности, политических институтов общества, проблем культурного наследия, что позволит расширить общий кругозор, повысит интеллектуальный уровень студентов.

4. Требования к знаниям и умениям студентов по дисциплине:

студент должен знать предмет, структуру курса, основные периоды истории страны, особенности их развития.

Студент должен уметь работать с историческими источниками, приобрести знания о сущности и характере исторического процесса, выработать навык системного конкретно-исторического и сравнительного анализа событий на основе исторического анализа; уметь сопоставить различные точки зрения ученых в оценке событий или роли исторических личностей.

Тематический план учебного курса «Отечественная история»

(дневное обучение)

Номер модуля	Номер недели	Номер темы	Наименование темы	Часы
Номер модуля	Номер недели	Номер темы	Наименование темы	Лекции (час.)	Практические Занятия (час.)	СРС (час.)	Всего (час.)
1	2	3	4	5	6	7	8
1	1-8	1-8	1. Вводная лекция.Восточные славяне в древности. 2. Киевская Русь в 1Х-ХП веках. 3 Татаро-монгольское иго и его влияние на древнерусскую цивилизацию. 4. Образование единого государства России. 5. Начало самодержавия в России Правление Ивана IV (1547-1584). 6. Реформы Петра I и их место в истории России. 7. Российское общество во П половине XVШ в . 8. Первая половина XIX века в истории Российского государства.	2 2 2 2 2 2 2 2 16	2 2 2 2 2 2 2 2 16	30	62
2	9-17	9-17	9. Модернизация России в 60-70 годы Х1Х века. Реформы Александра П. 10. Россия в период первой русской революции 1905-1907годов. 11. 1917 год в истории России: от Февраля к Октябрю. 12. Советская Россия в условиях гражданской войны (1918-1922гг.) 13. Политика «большого скачка» построения социализма в 30-е годы ХХ века. 14. Советский Союз в годы Великой Отечественной войны (1941-1945гг.). 15. Социально-экономическое и политическое развитие СССР в 50-х – 80-х годах ХХ века. 16. Поиск путей реформирования страны в период «перестройки» (1985-1991). 17. Основные направления современного развития России.	2 2 2 2 2 2 2 2 2 18	2 2 2 2 2 2 2 2 2 18	30	66
ИТОГО:	34	34	60	128

Тематический план учебного курса «Отечественная история»

(Очно-заочное обучение)

Номер модуля	Номер недели	Номер темы	Наименование темы	Часы
Номер модуля	Номер недели	Номер темы	Наименование темы	Лекции (час.)	Практические Занятия (час.)	СРС (час.)	Всего (час.)
1	2	3	4	5	6	7	8
1	1-8	1-8	1.Вводная лекция. Отечественная история: предмет, структура и задачи вузовского курса. 2. Киевская Русь в Х-ХП вв. 3. Татаро-монгольское иго и его влияние на древнерусскую цивилизацию. 4. Образование единого государства Россия. 5. Начало самодержавия в России Иван IV Грозный. 6. Реформы Петра I и их место в истории Отечества. 7. Российское общество во П половине XVШ в . «Просвещенный абсолютизм» 8. Первая половина XIX века в истории Российского государства.	2 2 1 1 1 2 1 2 12	- 1 1 1 1 1 1 - 6	18
2	9-17	9-17	1. Модернизация России в 60-70 годы Х1Х века. 2. Российское общество в революции 1905-1907 годов. 3. 1917 год в истории России. 4. Советская Россия в условиях гражданской войны (1918-1922гг.) 5. Политика «большого скачка» -построения социализма в 30-е годы. 6. СССР в годы ВОВ. Саратовское Поволжье в условиях военного времени . 7. Советский Союз в 50-80-е годы. Проблема внутренней и внешней политики. 8. Общественно-политические и экономические процессы в период «перестройки» ( 1 985- 1 99 1 гг.) 9. Россия на современном этапе развития. Проблемы реформирования. Особенности регионального развития.	2 2 2 2 2 2 2 2 2 18	1 1 1 1 1 1 1 1 1 9
ИТОГО:	30	15	45

Тематический план учебного курса «Отечественная история»

(Заочное обучение)

Номер модуля	Номер недели	Номер темы	Наименование темы	Часы
Номер модуля	Номер недели	Номер темы	Наименование темы	Лекции (час.)	Практические Занятия (час.)	СРС (час.)	Всего (час.)
1	2	3	4	5	6	7	8
1	1-8	1-8	1.Вводная лекция. Отечественная история: предмет, структура и задачи вузовского курса. 2. Киевская Русь в Х-ХП вв. 3. Татаро-монгольское иго и его влияние на древнерусскую цивилизацию. 4. Образование единого государства Россия. 5. Начало самодержавия в России Иван IV Грозный. 6. Реформы Петра I и их место в истории Отечества. 7. Российское общество во П половине XVШ в . «Просвещенный абсолютизм» 8. Первая половина XIX века в истории Российского государства.	1 1 - - 1 - - - 3	- 1 - - - 1 - - 2	-	5
2	9-17	9-17	1. Модернизация России в 60-70 годы Х1Х века. 2. Российское общество в революции 1905-1907 годов. 3. 1917 год в истории России. 4. Советская Россия в условиях гражданской войны (1918-1922гг.) 5. Политика «большого скачка» -построения социализма в 30-е годы. 6. СССР в годы ВОВ. Саратовское Поволжье в условиях военного времени . 7. Советский Союз в 50-80-е годы. Проблема внутренней и внешней политики. 8. Общественно-политические и экономические процессы в период «перестройки» ( 1 985- 1 99 1 гг.) 9. Россия на современном этапе развития. Проблемы реформирования. Особенности регионального развития.	- - 1 1 - - 1 1 1 5	1 - - - 1 1 - - 1 4	-	9
ИТОГО:	8	6	14

Содержание лекционного курса

№ темы

Всего часов

№ лекции

Тема лекции. Вопросы, отработанные на лекции

Часть 1: История России с древнейших времен до 1861 года.

Тема 1. Вводная лекция. Восточные славяне в древности.

Предмет вузовского курса «Отечественная история». Его место и роль в системе гуманитарного образования. Структура, содержание функции. Связь с другими гуманитарными дисциплинами. Проблемы периодизации. Исторические источники, их классификация. Методы исследования в исторической науке. Проблема происхождения и расселения восточных славян. Хозяйство и быт. Общественный и политический строй. Язычество. Славяне и кочевники.

Тема 2. Киевская Русь в 1Х-ХП веках.

Предпосылки образования государства на Руси. Варяжские князья и дружины, их роль в развитии древнерусской государственности. Основные черты раннефеодального государства. Этапы развития. Введение христианства. «Русская правда» Ярослава Мудрого. Основные политические и культурные центры Руси. Распад Киевской Руси.

Тема 3. Татаро-монгольское иго и его влияние на древнерусскую цивилизацию.

Русские земли в ХП веке. Политическая раздробленность. Возникновение империи Чингисхана. . Нашествие Батыя на Русь. Причины успехов завоевательных походов монголов. Зависимость русских земель от Золотой Орды, её формы и последствия. Влияние татаро-монголов на развитие русских земель в ХШ-ХУ века.

Тема 4. Образование единого государства России.

Четыре этапа объединения русских земель (Х1У_ХУвв). Усиление Московского княжества. Иван Калита. Борьба Москвы за политическое господство на Руси. Куликовская битва, ее историческое значение. Дмитрий Донской. Особенности образования Российского государства. Правление Ивана III. Объединение земель Северо-Восточной Руси, подчинение Новгорода и окончательное свержение ига Золотой Орды. Централизация власти. Судебник 1497г.

Тема 5. Начало самодержавия в России. Правление Ивана IV (Грозного) 1547-1584гг.

Укрепление государственной власти при Иване IV. Реформы Избранной Рады. Судебник Ивана 1У. Присоединение к России Казанского и Астраханского ханств. Опричнина и ее последствия. Левонская война. Социально-экономическое и политическое положение Московской Руси во II половине ХУ1века. Споры об Иване Грозном в исторической литературе. «Домострой».

Тема 6. Реформы Петра I и их место в истории Отечества.

Россия на рубеже ХУП-ХУШ веков. Признаки отставания феодально-крепостнической России от передовых западноевропейских государств. Петр I. Политика меркантилизма. Развитие мануфактур и торговли. Формирование абсолютизма в России. Внешняя политика Петра I. Северная война. Итоги правления Петра Великого. Взгляды западников и славянофилов на личность и деятельность Петра 1.

Тема 7. Российское общество во II половине XVIII века.

Основные направления внутренней политики Екатерины II. Усиление крепостной зависимости крестьян. Секуляризация церковных земель. «Просвещенный абсолютизм» Екатерины II. Основные направления внешней политики: разделы Польши, русско-турецкие войны. Материальная и духовная культура России в XVIII веке.

Тема 8. Первая половина XIX века в истории Российского государства.

Начало царствования Александра I. Проекты по переустройству государственного управления М.М. Сперанского. Внутренняя политика. Отечественная война 1812г. Формирование идеологии декабристов. Проекты Н. Муравлева и П.Пестеля. Реакционное правление Николая I. Западничество и славянофильство. Поражение России в Крымской войне.

Часть П. История России (вторая половина Х!Х века – начало ХХ1 века)

Тема 9. Модернизация России в 60-х – 70-х годах Х1Х века.

Характер и направленность внутренней политики Александра II. Предпосылки, отмены крепостного права. Земская, военная, судебная реформы: сущность и значение. Изменения в общественно-политическом строе в результате буржуазных реформ 60-70-х годов Х1Хвека и их историческое значение. Исторический портрет «царя-освободителя».

Тема 10. Россия в период первой русской революции (1905-1907гт)

Россия на рубеже ХГХ-ХХ веков. Характеристика социально-экономической, политической и культурной сфер. Самодержавие и революционное движение. Формирование политических партий. Русско-японская война. Причины революции 1905-1907 годов, ее характер и особенности. Расстановка политических сил в революции. Аграрная реформа А.А.Столыпина. Итоги первой русской революции.

Тема 11. 1917 год в России: от февраля к октябрю.

Участие России в первой мировой войне (1914-1918). Февральская буржуазная революция 1917 года. Политическая сущность системы «двоевластия». Возможные альтернативы общественного развития России с весны до осени 1917 года. Корниловский мятеж. Общенациональный кризис. Слабость временного правительства. Октябрьская революция 1917 года, приход к власти большевиков. П съезд Советов.

Тема 12. Гражданская война 1918-1921гг.

Гражданская война: причины, сущность, периодизация. Участие иностранной интервенции. Проблема «белых» и «красных» в исторической литературе. Политика «военного коммунизма». Конституция 1918 года. Факторы победы большевиков. Последствия и влияние гражданской войны на развитие социально-политической системы советского общества.

Тема 13. Политика «большого скачка» построения социализма в СССР в 30-е годы ХХ века.

Форсированные темпы развития промышленности. . Насильственная коллективизация крестьянских хозяйств. Культурная революция. Массовые политические репрессии. Складывание командно-административной системы. Насильственный характер осуществления плана построения нового общества и нового человека. Конституция 1936 года и завершение строительства социализма в СССР. Споры о личности В.И.Сталина.

Тема 14. Советский Союз в годы Великой Отечественной войны. (1941 -1945гг).

СССР в системе международных отношений накануне II мировой войны. Причины неудач Красной Армии на начальном этапе ВОВ. Основные периоды войны и их характеристика. Источники Победы советского народа в войне против фашистской Германии. Вклад Саратовского Поволжья в дело разгрома фашизма. Патриотические движения. Спорные вопросы Великой Отечественной и П мировой войн.

Тема 15. Социально-экономическое и политическое развитие ССС Р в 50-80-х годах XX века.

Попытка демократизации общества в период «хрущевской оттепели». Разоблачение культа личности Сталина. Противоречивость процессов в духовной жизни общества. Конституция 1977 года. Концепция «развитого социализма». Укрепление номенклатуры. Движение диссидентов. Нарастание трудностей экономического развития. СССР в условиях «холодной войны». Гонка вооружений.

Тема 16. Поиск путей реформирования страны в период «перестройки» (1985-1991)

Концепция «перестройки». Основные направления по обновлению системы социализма. Ускорение социально-экономического развития. Гласность. Реформирование политической системы. Становление многопартийности. Кризис коммунистической идеологии. Трудности и ошибки. События августа 1991 года. Распад СССР.

Тема 17. Основные направления современного развития России.

Основные принципы Конституции 1993 года. Демонтаж советской системы. Общие тенденции и противоречия развития России на рубеже ХХ-ХХ1 веков. Трудности реформирования. Эволюция политической системы. Центр и объекты Федерации. Место России в современных международных отношениях.

Планы семинарских занятий

№ темы

Всего часов

№ семинара

Тема семинара

Тема 1. Восточные славяне в древности.

1. Происхождение и расселение восточных славян в VI-УII веках.

2. Восточно-славянские племена в УШ-1Х веках.

3. Культура и верования наших предков.

Тематика индивидуальных заданий и СРС:

· Древние народы и государства на территории современной России.

· Великое переселение народов.

· Язычество – религия восточных славян.

Литература

1. Гумилёв Л. Н. Древняя Русь и Великая степь / Л. Н. Гумилёв. М., 1989.

2. Даркевич В.П. Единство и многообразие древнерусской культуры / В.П.Даркевич // Вопросы истории. 1997. №4.

3. Климов Е.В. Монотеизм восточных славян / Е.В. Климов // Вопросы истории. 2007. №12.

4. Пушкарёв Д.С. К вопросу о происхождении руссов / Д.С. Пушкарёв // Общественно-политическая жизнь дореволюционной России. Тюмень, 1990.

5. Рыбаков Б.А. Язычество Древней Руси / Б.А. Рыбаков. Изд. 2-е, испр. М., Киев. 2002.

6. Седов В.В. Восточные славяне в У1-УШ веках / В.В. Седов. М., 1982.

7. Семенова М. Быт и верования древних славян / М. Семенова. М., 2001.

8. Янин В.Л. Древнее славянство и археология Новгорода / В.Л. Янин // Вопросы истории. 1992. №10.

Тема 2. Киевская Русь в 1Х-ХП веках.

1. Норманская теория происхождения Киевской Руси и современность.

2. Социально-экономический и политический строй древнерусского государства.

3. Христианизация Руси.

4. Распад Киевской Руси и его последствия для русских

земель.

Тематика индивидуальных заданий и СРС:

· «Норманская теория»происхождения Киевской Руси и современность.

· «Русская правда» Ярослава Мудрого.

· Культура Древнерусского государства.

· Международные связи Руси.

Литература

1. Анохин Г.Н. Новая гипотеза происхождения государства на Руси / г.н.анохин // Вопросы истории. 2003. №3.

2. Арцибашева Т.Н. Славяне - русы - варяги - кто они? / Т.Н. Арцибашева // Вопросы истории. 2004. №1.

3. Богданов А.П. Княгиня Ольга / А.П. Богданов // Вопросы истории. 2005. №2.

4. Новосельцев А.П. Образование древнерусского государства и его первый правитель / А.П. Новосельцев // Вопросы истории. 1991. №2-3.

5. Поляков А.Н. Древнерусская цивилизация: Основные черты социального строя / А.Н. Поляков // Вопросы истории. 2006 .№9.

6. Поляков А.Н. Древнерусская цивилизация: Основы политического строя / А.Н. Поляков // Вопросы истории. 2007. №3.

7. Поляков А.Н. Древнерусская цивилизация: Вехи развития / А.Н. Поляков // Вопросы истории. 2008. №9.

8. Путилов Б. Древняя Русь в лицах: Боги, герои, люди / Б. Путилов. СПб, 2001.

9. Рыбаков С.В. Осмысление истории в образованном обществе Древней

Руси / С.В. Рыбаков // Вопросы истории. 2005. №7. Ю.Рыжов К.В. Ещё раз о смысле и значении понятий «Русь» и «Русская

земля» в летописях ХП-ХШ веков / К.В. Рыжов // Вопросы истории.

2001. №7.

11.Стефанович П.С. Боярство и церковь в домонгольской Руси / П.С.Стефанович // Вопросы истории. 2002. №7.

12.Фомин В.В. Ломоносов и Миллер: уроки полемики / В.В.Фомин // Вопросы истории. 2005. №7.

Тема 3. Татаро-монгольское иго на Руси и его влияние на древнерусскую цивилизацию

1. Феодальная раздробленность: причины, сущность, последствия..

2. Татаро-монголы и их влияние на древнерусскую цивилизацию.

Тематика индивидуальных заданий и СРС:

· Проблемы монгольского ига в исторической литературе.

· Чингисхан – человек тысячелетия.

· Исторический потрет Александра Невского.

Литература

1. Горский А.А. Москва и Орда / А.А. Горский. М., 2000.

2. Горский А.А. Москва, Тверь и Орда в 1300-1339 гг. / А.А. Горский //

Вопросы истории. 1995. №4.

3. Горский А.А. О времени и обстоятельствах освобождения Москвы от

власти Орды / А.А. Горский // Вопросы истории. 1997. №5.

4. Гумилев Л.Н. Древняя Русь и Великая степь / Л.Н. Гумилев. М., 1992.

5. Егоров В.П. Золотая Орда: мифы и реальность / В.П. Егоров. М., 1990.

6. Кирпичников А.П. Александр Невский между Западом и Востоком / А.П. Кирпичников // Вопросы истории. 1996. №11-12.

7. Кривошеее Ю.В. Русь и монголы: исследование по истории Северо-Восточной Руси ХН-ХУ вв. / Ю.В. Кривошеее. СПб., 2003.

8. Кульпин Э.С. Цивилизационный феномен Золотой Орды / Э.С.Кульпин // Общественные науки и современность. 2001. №3.

9. Кучкин В.А. Русь под игом: как это было? / В.А. Кучкин. М, 1991.

Тема 4. Складывание русского централизованного государства.

1. Возвышение Москвы. Особенности объединения северо-восточной Руси.

2.Этапы образования единого государства России.

3. Правление Ивана III (1462-1505гг).

Тематика индивидуальных заданий и СРС:

· Иван Калита и возвышение Московского княжества.

· Княжение Дмитрия Донского

· Феодальная война (1433-1453гг.)

Литература

1. Алексеев Ю.Г. Под знаменем Москвы. Борьба за единство Руси. Царствование Ивана III / Ю.Г. Алексеев. М., 1992.

2. Гумилёв Л.Н. От Руси к России / Л.Н. Гумилёв. М., 2005.

3. Зимин А.А. Витязь на распутье. Феодальная война в России. XV век / А.А. Зимин. М., 1991.

4. Зотов В.Д. Византийское наследство Росеии / В.Д.Зетов // Социально-гуманитарные знания. 2001. №4.

5. Кучкин В.А. Дмитрий Донской / В.А. Кучкин //Вопросы истории. 1995. №5-6.

6. Казаков Р.Б. Судебник 1497 года / Р.Б. Казаков // Вопросы истории. 2000. №3.

7. Кучкин В.А. Великокняжеская печать с двуглавым орлом. Грамоты 1497 года / В.А. Кучкин // Вопросы истории. 1999. №4.

8. Мазуров А.Б. Утверждались ли духовные грамоты Ивана Кэниты в Орде? / А.Б. Мазуров// Вопросы истории. 1995. №9.

9. Мельников С.А. Наследование престола на Руси и институт соправительства как факторы централизации / С.А. Мельников // Вопросы истории. 2001. №11.

10.Тарасов А.Е. Церковь и подчинение великого княжесчва Тверского / А.Е. Тарасов // Вопросы истории. 2008. №5.

11. Тюльпанов Б.М. Начало Москвы / Б.М. Тюльпанов // Вопросы истории. 1997. №1.

Тема 5. Начало самодержавия в России. Правление Ивана IV (Грозного) 1547-1584гг.

1. Социально-экономическое и политическое развитие .России в I половине XVI века.

2. Усиление централизации и государственной власти при Иване IV:

а) деятельность Избранной Рады. Реформы середины ХУ1 века.

б) опричнина и ее последствия.

3.Внешняя политика Ивана Грозного:

а) Борьба с остатками Золотой Орды.

Б) Ливонская война (1558-1583 гг.)

Тематика индивидуальных заданий и СРС:

· Концепция «Москва – Третий Рим».

· Исторический портрет Ивана 1У Грозного.

Литература

1. Алышиц Д.Н. Начало самодержавия в России. Государство Ивана Грозного / Д.Н. Альшиц. М., 1988.

2. Зимин А.А. Россия времени Ивана Грозного / А.А. Зимин,

А.Л. Хорошкевич. М., 1982.

3. Кобрин В.Б. Иван Грозный / В.Б. Кобрин. М., 1989.

4. Кульпин Э.С. Истоки государства Российского: от церковного собора 1503 года до опричнины / Э.С. Кульпин // Общественные науки и

современность. 1997. №1.

5. ефедов С.А. Реформы Ивана III и Ивана IV: османское влияние /С.А.Нефедов // Вопросы истории. 2002. №11.

6. Платонов С.Ф. Иван Грозный (1530-1584 гг.) / С.Ф. Платонов. М.,1991.

7. Петрухинцев Н.Н. Причины закрепощения крестьян в России в конце XVI века / Н.Н. Петрухинцев // Вопросы истории. 2004. №7.

8. Скрынников Р.Г. Иван Грозный / Р.Г. Скрынников М., 2001.

9. Смылкин С.И. Судебная система Российского государства от Ивана Грозного до Екатерины II / С.И. Смылкин // Вопросы истории. 2004. №8.

10. Филюшкин А.И. Андрей Михайлович Курбский / А.И. Филюшкин // Вопросы истории. 1999. №1.

10. Флоря Б.Н. Иван Грозный / Б.Н. Флоря. М., 2002.

Тема 6. Эпоха Петровских преобразований и их место в истории России.

1. Формирование личности Петра I и становление его как реформатора.

2. Реформы Петра Великого и их значение

3.Основные направления внешней политики Петра I:

а) Северная война (1700-1721 гг.) Ништадский мир.

Б) Русско-турецкие отношения: Азовские и Прутские походы.

Тематика индивидуальных заданий и СРС:

· Особенности развития России в ХУП столетии.

· Смута в России в начале ХУП века.

· Правление Алексея Михайловича.

· Европеизация жизни россиян при Петре 1.

Литература

1. Алексеева Е.В. Использование европейского опыты управления государством при Петре I / Е.В. Алексеева // Вопросы истории. 2006. №2.

2. Андросов С.О. Петр I в Венеции / С.О. Андросов // Вопросы истории. 1995.№3.

3. Артамонов В.А. Осада Полтавы в 1709 году / В.А. Артамонов // Вопросы истории. 2004. №11.

4. Богданов А.П. Патриарх Никон / А.П. Богданов // Вопросы истории. 2004. №1.

5. Волкова И.В. Военное строительство Петра и перемены в системе социальных отношений в России / И.В.Волкова // Вопросы истории. 2006. №2.

Водарский Я.Е. Петр I / Я.Е. Водарский // Вопросы истории. 1993. №6.

7. Лабутина Т.Д. Восприятие английской культуры в России в эпоху Петра 1 / Т.Л. Лабутина // Вопросы истории. 2002. №9.

8. Лещиловская И.И. Петр I и Балканы / И.И. Лещиловская // Вопросы истории. 2003. №5.

9. Морозова Л.Б. Смутное время в России / Л.Б. Морозова. М., 1990.

10. Медушевский А.Н. Утверждение абсолютизма в России / А.Н. Медушевский. М., 1994.

11. Павленко Н.И. Петр Великий / Н.И. Павленко. М., 1994.

12.Сорокин Ю.А. Алексей Михаилович / Ю.А. Сорокин // Вопросы истории. 1992. №4-5.

Тема 7. Россия в период дворцовых переворотов (1725-1762 гг.)

1. Борьба за наследие Петра 1. Нестабильность государственной власти после смерти реформатора.

2. Обзор деятельности правительственных лиц от Екатерины 1 до Екатерины П.

Тематика индивидуальных заданий и СРС:

· Правление Анны Ивановны. Бироновщина.

· Фаворитизм ХУШ века и его признаки.

· Елизавета Петровна на Российском престоле.

.Литература

1. Андреев В.В. Представители власти в России после Петра I / В.В. Андреев. Минск, 1990.

2. Анисимов Е.В. Россия без Петра Россия (1725-1740)/Е.В. Анисимов. СПб. 1994.

3. Анисимов Е.В. Анна Ивановна / Е.В. Анисимов // Вопросы истории. 1993. №4.

4. Буганов В.И. Екатерина I / В.И. Буганов // Вопросы истории. 1994. №11.

5. Волкова И.В. Феномен дворцовых переворотов в политической жизни России / И.В. Волкова, И.В. Курукин // Вопросы истории. 1995. №5-6.

6. Каменский А.Б. Были ли Романовы Романовыми? / А.Б. Каменский // Вопросы истории. 1990. №8.

Каменский А.Б. Иван VI Антонович / А.Б. Каменский // Вопросы истории. 1994. №11.

8. Наумов В.П. Со шпагой и факелом (1725-1825 гг.). Дворцовые перевороты в России / В.П. Наумов. М, 1991.

9. Наумов В.П. Елизавета Петровна / В.П. Наумов // Вопросы истории. 1993. №5.

10. Павленко Н.И. Страсти у трона. История дворцовых переворотов / Н.И.Павленко. М., 1996.

11. Плотников А.Б. Ограничение самодержавия в России в 1730 г: идеи и реформы / А.Б. Плотников // Вопросы истории. 2001. №1.

12. Седов С.А. Попытка государственного переворота 1730 года в России / С.А. Седов // Вопросы истории. 1998. №7.

Тема 8. Российское общество во 2 ой пол. XVIII века.

1. Социально-экономическое и политическое развитие России во второй половине ХУШ века.

2. Усиление крепостной зависимости. Крестьянская война (1773-1775 гг.)

3. Основные направления внешней политики Екатерины П:

А) Русско-турецкие войны.

Б) Участие России в 3 разделах Польши.

Тематика индивидуальных заданий и СРС:

· Просвещенный абсолютизм в России.

· Исторический портрет Екатерины П.

Литература

1. Гребенщикова Г.А. Екатерина II и развитие военного флота России / Г.А. Гребенщикова // Вопросы истории. 2005. №4.

2. Заичкин И.А. Русская история от Екатерины Великой до Александра II / И.А. Заичкин., И.Ы. Почкаев. М., 1994.

3. Зотов В.Д. Императрица Екатерина II и ее «Наказ» / В.Д. Зотов // Социально- гуманитарные знания. 2003. №5.

4. Каменский А.Б. Сословная политика Екатерины II / А.Б. Каменский // Вопросы истории. 1995. №3.

5. Лещиловская И.И. Балканская политика Екатерины II / И.И. Лещиловская // Вопросы истории. 1999. №2.

6. Лупанова М.Е. Дипломатия Екатерины II и война за баварское наследство / М.Е. Лупанова // Вопросы истории. 2008. №2.

7. Семенов А.К. Городская гражданская реформа Екатерины II и выборы в городах Центрального Черноземья / А.К. Семенов // Вопросы истории. 2006. №5.

8. Павленко Н.И. Екатерина Великая / Н.И.Павленко. М., 1999.

Тема 9. Российское государство в первой половине Х1Х века.

1. Внутренняя и внешняя политика Александра 1 (1801-1825 гг.).

2. Экономическая и политическая обстановка в России в правление Николая 1 (1825-1855гг.).

3. Общественной движение 30-х – 50-х годов Х1Х века. Западничество и славянофильство.

Тематика индивидуальных заданий и СРС:

· Проект реформы государственного управления М.М.Сперанского.

· Декабристы и их время. Конституция Н.Муравьева. «Русская правда» П.Пестеля.

· Проблемы внешней политики в первой половине Х1Х века.

Литература

1. Бахтурина А.Ю. Зарождение и сущность идеи Священного Союза / АЛО. Бахтурина // Вопросы истории. 1997. №4.

2. Бурдей Г.Ф. История России XIX века / Г.Ф. Бурдей. Саратов, 1999.

3. Гершензон М. Николай I и его эпоха / М. Гершензон. М.. 2001.

4. Дегоев В.В. Александр I и проблема европейского согласия после Венского конгресса / В.В. Дегоев // Вопросы истории. 2002. №2.

5. Де Кюстин А. Николаевская Россия / А. Де Кюстин. М., 1990.

6. Капустин Т.А. Николай I. Исторический портрет / Т.А. Капустин // Вопросы истории. 1993 .№11-12.

7. Корнилов А.А. Курс истории России XIX века / А.А. Корнилов. М., 1993.

8. Мироненко С.В. Страницы тайной истории самодержавия: политическая история России первой половины XIX столетия / С.В. Мироненко. М., 1990.

9. Сорокин Ю.А. Заговор и цареубийство И марта 1801 года / Ю.А.

Сорокин // Вопросы истории. 2006. №4. Ю.Соловьев П.К. Ведомственная цензура в России при Николае I /

Н.К. Соловьев // Вопросы истории. 2004. №7.

11.Троицкий Н.А. Лекции по русской истории XIX века /Н.А. Троицкий. Саратов, 1994.

12.Федоров В.А. Александр I / В.А. Федоров // Вопросы истории. 1990.

№1. И.Федоров В.А. Декабристы и их время / В.А. Федоров. М., 1992.

Тема 10. Реформы 60-х – 70-х годов Х1Х века в России.

Социально-экономические и политические предпосылки буржуазных реформ Александра П.
Отмена крепостного права в России: итоги и значение.
Изменения в общественно-политическом строе. Реформы: земская, судебная, городская, военная, в области образования
Итоги модернизации России в 60-е – 70-е годы Х1Х века.

Тематика индивидуальных заданий и СРС:

· Смысл и роль народничества в истории России.

· Александр П и его эпоха.

· Контрреформы Александра Ш.

Литература

1. Ананьич Б.В. Великие реформы в России (1856-1874 гг.) / Б.В. Ананьич II Вопросы истории. 1993. №10.

2. Долбилов М.Д. Александр II и отмена крепостного права в России / М.Д. Долбилов // Вопросы истории. 1998. №10.

3. Захарова Л.Г. Александр II / Л.Г. Захарова // Вопросы истории. 1992. №6-7.

4. Исаков В.А. Радикальные социалисты России (1860-1880 гг.) о будущей власти / В.А. Исаков // Вопросы истории. 2004. №10.

5. Кошман Л.В. Мещанство в России XIX в. / Л.В. Кошман // Вопросы истории. 2008. №2.

6. Петров А.Ю. Деятельность Российско-американской компании накануне продажи Аляски США 1858-1867гг. / А.Ю. Петров // Вопросы истории. 2006. №2.

7. Попова А.Д. Судебная реформа 1864 года и развитие гражданского общества во II половине XIX века / А.Д. Попова // Общественные науки и современность. 2002. №3.

8. Собко Е.М. Государственный Совет и контрреформы / Е.М. Собко // Вопросы истории. 1995. №11-12.

9. Чернуха В.Г. Александр III / В.Г. Чернуха // Вопросы истории. 1992. №11-12.

10. Шепарнева А.И. Крымская война в освещении западников / А.И. Шепарнева // Вопросы истории. 2005. №9.

11. Шестопалов А.П. Верховная власть и российское общество в 60-80 годы XIX века / А.П. Шестопалов // Вопросы истории. 2008. №5.

Тема 11. Российское общество в революции.

1. Россия на рубеже Х1Х-ХХ веков. Характеристика экономической, политической и культурной жизни.

2. Расстановка политических сил в революции. Классы и партии: их стратегия и тактика.

3. Аграрная реформа П.А.Столыпина и её значение для развития России.

4. Итоги революции.

Тематика индивидуальных заданий и СРС:

· Русско-японская война (190401905 гг.).

· Манифест 17 октября 1905года и развитие революционных событий.

· Деятельность политических партий в революции 1905-1907 гг. на примере РСДРП, эсеров, кадетов, октябристов, монархистов.

Литература

1. Аврех А.Я. Столыпин и судьбы реформ в России / А.Я. Аврех. М., 1991.

2. Бородин А.П. Реформа государственного совета 1906 года / А.П.Бородин // Вопросы истории. 1999. №4.

3. Ганелин Р.Ш. Российское самодержавие в 1905 году. Реформы и революция / Р.Ш. Ганелин. СПб., 1991.

4. Зырянов П.Н. П.А. Столыпин / П.Н. Зырянов // Вопросы истории. 1990. №6.

5. Кузнецов В.Н. Черносотенцы в Поволжье / В.Н. Кузнецов // Вопросы истории. 2008. №8.

6. Леонов С.В. Партийная система России (конец XIX в.) / С.В.Леонов // Вопросы истории. 1999. №11-12.

7. Лукоянов И.В. Портсмутский мир / И.В. Лукоянов // Вопросы истории. 2007. №2.

8. Лукоянов И.В. Порт-Артур в политике России (конец XIX в.) / И.В. Лукоянов // Вопросы истории. 2008. №4.

9. Мейси Д. Земельная реформа и политические перемены: феномен Столыпина / Д. Мейси // Вопросы истории. 1993. №4.

10. Нефедов С.А. Истоки 1905 года: «Революция извне»? / С.А. Нефедов // Вопросы истории. 2008. №1.

11. Новикова Л.И. П.А. Столыпин как государственный деятель / Л.И.Новикова // Полис. 2001. №4.

12. Рогалина Н.Л. Аграрный кризис в российской деревне начала XX века / Н.Л. Рогалина // Вопросы истории. 2004. №7.

13. Сахаров А.Н. Размышления о русско-японской войне 1904-1905 гг./ А.Н. Сахаров // Вопросы истории. 2007. №4.

14. Толстогузов С.А. Российско-японские отношения и мировая политика 1905-1907 гг. / С.А. Толстогузов // Вопросы истории. 2008. №9.

15. Фельдман М.А. Промышленные рабочие России в начале XX века / М.А.Фельдман // Вопросы истории. 2006. №1.

16. Шестопалов А.П. Правительственный конституционализм и российская государственность в начале XX века / А.П. Шестопалов // Вопросы истории. 2006. №9.

Тема 12. 1917 год в истории России .

1. Итоги царствования Николая П.

2. Февральская революция. Установление двоевластия.

3. Общенациональный кризис осенью 1917 года. Великая Октябрьская революция.

4. Приход к власти большевиков. Начало советской эпохи.

Тематика индивидуальных заданий и СРС:

· Исторические портреты Николая П, В.И.Ленина, А.Ф.Керенского.

· Возможные альтернативы общественного развития России весной-осенью 1917 года.

· Корниловский мятеж.

Литература

1. Ананьич Б.В. Николай II / Б.В. Ананьич, Р.Ш. Ганелин // Вопросы истории. 1993. №2.

2. Гайда Ф.А. Февраль 1917: революция, власть, буржуазия / Ф.А. Гайда // Вопросы истории. 1996. №3.

3. Герасименко Г.А. Судьба демократической альтернативы в России 1917 года и роль её лидеров / Г.А. Герасименко // Вопросы истории. 2005. №3.

4. Игнатьев А.В. Последний царь и внешняя политика / А.В. Игнатьев // Вопросы истории. 2001. №6.

5. Измозик В.С. Временное правительство. Люди и судьбы / С.В. Измозик // Вопросы истории. 1994. №6.

6. Искендеров А.А. Первые шаги советской власти / А.А. Искендеров // Вопросы истории. 2003. №2.

7. Иоффе Г.З. Семнадцатый год. Ленин, Керенский, Корнилов / Г.З.Иоффе. М., 1995.

8. Леонов С.В. Партийная система России (конец XIX в. - 1917 год) / С.В. Леонов // Вопросы истории. 1999. №11-12.

9. Макаренко П.В. Германский фактор в Октябрьской революции 1917 года /. П.В. Макаренко // Вопросы истории. 2008.№5.

10. Поликарпов В.В. 22-23 Февраля 1917 года в Петрограде / В.В. Поликарпов // Вопросы истории. 2005. №10.

11. Рудева С.Е. IV Государственная дума и Февральская революция / С.Е. Рудева // Социально-гуманитарные знания. 2003. №4.

12. Селезнёв Ф.А. Министры-кадеты и экономическая политика Временного правительства (март-июль 1917 года) / Ф.А. Селезнёв // Вопросы истории. 2007.№8.

13. Ферро М. Николай II / М. Ферро. М., 1991.

14. Харитонов В.Л. Февральская революция в России. Попытка многомерного подхода / В.Л. Харитонов // Вопросы истории. 1993. №11.

15. Холяев С.В. Три февраля 1917 года / С.В. Холяев // Вопросы истории. 2003. №7.

16. Цветков В.Ж. Лавр Георгиевич Корнилов. /В.Ж.Цветков //Вопросы истории. 2006. №1.

Тема 13. Гражданская война в России (1918-1922 гг.). Противоборство сил. Итоги и последствия.

1. Причины Гражданской войны и интервенции.

2. Этапы войны.

3. Проблема «белого» и «красного» террора в исторической литературе.

4. Последствия Гражданской войны.

Тематика индивидуальных заданий и СРС:

· Политика «военного коммунизма».

· Герои Гражданской войны.

· Белое движение.

Литература

1. Акулыпин П.В., Гребёнкин И.Н. Первый Кубанский («Ледяной») поход Добровольческой армии / П.В. Акульшин, И.Н. Гребёнкин // Вопросы истории. 2006. №6.

2. Бабушкин В.В. Кто и за что воевал в Гражданской войне? / В.В. Бабушкин // Общественные науки и современность. 2005. №4.

3. Бровкин В.Н. Россия в гражданской войне: власть и общественные силы / В.Н. Бровкин // Вопросы истории. 1994. №5.

4. Ганин А.В. О роли офицеров Генерального штаба в Гражданской войне / А.В. Ганин // Вопросы истории. 2004. №6.

5. Гражданская война в России: события, мнения, оценка. М., 2002.

6. Дронов С.В. Некоторые проблемы истории гражданской войны в Сибири / С.В. Дронов // Вопросы истории. 1999. №6.

7. Иванов Ю.В. Победа 1920 года / Ю.В. Иванов // Вопросы истории. 1993. №1.

8. Искендеров А.А. Гражданская война в России: причины, сущность, последствия / А.А. Искендеров // Вопросы истории. 2002. №10.

9. Коган Л.А. Военный коммунизм: утопия и реальность / Л.А. Коган // Вопросы истории. 1998. №2.

8. Литвин А. Л. Красный и белый террор в России 1918-1922 гг. / А. Л. Литвин. Казань, 1995.

Поляков Ю.И. Гражданская война в России: возникновение и эскалация / Ю.И. Поляков // Вопросы истории. 1992. №6.

10. Посадский А.В. Гражданская война в России под углом зрения политической конфликтологии / А.В. Посадский // Полис. 2002. №3.

11. Сушко А.В. Гражданская война в Сибири. Национально-политический аспект / А.В. Сушко // Вопросы истории. 2008. №5.

12. Цветков В.Ж. Белое движение в России 1917-1922 годы / В.Ж. Цветков // Вопросы истории. 2000. №7.

13.Цветков В.Ж. Репрессивное законодательство белых правительств / В.Ж. Цветков // Вопросы истории. 2007. №4.

Тема 14. Форсированное строительство соц-ма в 30-е годы.

1. Основные направления социалистического строительства: индустриализация, коллективизация, культурная революция.

2. Складывание и утверждение тоталитарного режима в СССР.

3. Итоги политики «большого скачка» Сталина.

Тематика индивидуальных заданий и СРС:

· НЭП: итоги и противоречия.

· Режим личной власти И.В.Сталина.

· Международные отношения накануне П мировой войны.

· Политические процессы в конце 30-х годов.

· Конституция 1936 года.

Литература

1. Братющенко Ю.В. НЭП: государство, частник, кооперация / Ю.В. Братющенко // Вопросы истории. 2007. №2.

3. Жуков Ю.Н. Репрессии и Конституция 1936 года / Ю.Н. Жуков // Вопросы истории. 2001. №1.

4. Иголкин А.А. Индустриализация Советского Союза. Новые документы. Новые факты. Новые походы / А.А. Иголкин // Вопросы истории. 2001. №6.

5. Илизаров Б.С. Душа Кобы подлинного/ Б.С. Илизаров // Вопросы истории. 2002. №7.

6. Кирьянова Е.А. Раскулачивание крестьянства центра России в начале 30-х годов / Е.А. Кирьянова // Вопросы истории. 2006. №5.

7. Леонтьев Я.В. Механизм фабрикации следственных дел «Всесоюзного центра» в 1937 году / Я.В. Леонтьев // Вопросы истории. 2008. №6.

8. Лозбенев И.Н. Крестьянская община в годы НЭПа / И.Н. Лозбенев // Вопросы истории. 2005. №4.

9. Медведев Ж.А. Сталин и «дело врачей» / Ж.А. Медведев // Вопросы истории. 2003. №1-2.

10. НЭП в контексте исторического развития России XX века / Отв. ред. А.К. Соколов. М., 2001.

11. Павлова И.В. Власть и общество в СССР в 1930-е годы / И.В. Павлова // Вопросы истории. 2001. №10.

12. Павлова И.В. Понимание сталинской эпохи и позиция историка / И.В.Павлова // Вопросы истории. 2002. №10.

13. Павлова И.В. 1937: выборы как мистификация, террор как реальность / И.В. Павлова // Вопросы истории. 2003. №10.

14. Сахаров А.Н. 1930: год «коренного перелома» и начала большого террора / А.Н. Сахаров // Вопросы истории. 2008. №9.

15. Серебрянников В.В. Сталин в ракурсе войны и мира / В.В. Серебрянников // Социально гуманитарные знания

Тема 15. СССР в годы Великой Отечественной войны. (1941 -1945гг).

1. СССР в условиях нарастания угрозы Второй мировой войны.

2. Основные этапы Великой Отечественной войны и их особенности.

3.Источники и цена Победы советского народа в Великой Отечественной войне.

Тематика индивидуальных заданий и СРС:

· СССР в системе международных отношений накануне П мировой войны.

· Сталинизм и проблема безопасности страны.

· Саратовское Поволжье в годы Великой Отечественной войны.

· Исторический портрет Г.К.Жукова.

Литература

1. Васильев А.Ф. Был ли в 1941 году Советский Союз готов к войне / А.Ф. Васильев //Вопросы истории. 2005. №1.

2. Волков В.К. Призрак и реальность «Барбароссы» в политике Сталина (весна-лето 1941 г.) / В.К. Волков // Вопросы истории. 2003. №6.

3. Данилов П.П. Продовольственные ресурсы блокадного Ленинграда / 11.11. Данилов // Вопросы истории. 2005. №2.

4. Зюзин Р.И. Малоизвестные страницы истории войны / Р.И. Зюзин. М.,

5. Пушкарев Л.Н. Участие воинов-добровольцев в обороне Москвы в 194! году / Л.Н. Пушкарев // Вопросы истории. 2007. №10.

6. Синицын А.М. Всенародная помощь фронту / А.М. Синицын. М., 1985.

7. Соколов Б.Ю. Цена Победы Великой Отечественной: неизвестное об известном /Б.Ю. Соколов. М., 1991.

Тема 16. ССС Р в 50- серед. 80 годов XX века.

1. Основные направления общественно-политического и экономического развития в период хрущевской оттепели (1953-1964 гг.).

2. Советский Союз в эпоху «развитого социализма».

Тематика индивидуальных заданий и СРС:

· Деятельность Н.С.Хрущева и её оценка в исторической науке.

· Внешняя политика СССР в условиях «холодной войны».

· Карибский кризис 1962 года.

· Диссидентское движение в СССР.

· «Золотой век» номенклатуры.

· Исторический портрет Л.И.Брежнева.

Литература

1. Алексеева Л.И. История инакомыслия в СССР / Л.И. Алексеева. М., 1992.

2. Авторханов А.Г. Технология власти (70-е годы) / А.Г. Авторханов // Вопросы истории. 1993. №3.

3. Данилов А. А. История инакомыслия в России 1917-1991 / А.А. Данилов. Уфа, 1995.

4. Ефимов Н.Н., Фролов В.С. Карибский кризис 1962 года (Новые данные) / Н.Н. Ефимов, В.С. Фролов // Вопросы истории. 2005. №10.

5. Злобин Н.В. По пути усиления «холодной войны» / Н.В. Злобин // Вопросы истории. 2000. №3.

6. Коваленко С.Г. Реформы управления народным хозяйством СССР середины 1950-х-1970-х годов / С.Г. Коваленко // Вопросы истории. 2008. №6.

7. Козлов В.А. Крамола: инакомыслие в СССР во времена Н.Хрущева и Л. Брежнева / В.А. Козлов // Общественные науки и современность. 2002. №3-4.

8. Медведев Р. А. Н.С. Хрущев. Политическая биография / Р.А. Медведев. М., 1990.

9. Медведев Р.А. Личность и эпоха. Политический портрет Л.И.Брежнева / Р.А. Медведев. М.,1991.

10. Пыжиков А.В. Проблема культа личности в годы хрущевской оттепели / А.В. Пыжиков // Вопросы истории. 2003. №4.

11. Пыжиков А.В. От «диктатуры пролетариата» к «общенародному государству» / А.В. Пыжиков // Вопросы истории. 2003. №12.

12. Савельев А.В. Политическое своеобразие диссидентского движения в СССР в 1950-1970 годах / А.В. Савельев // Вопросы истории. 1998. №4.

13. Серебрянников В.В. Мировая «холодная война» второй половины XX века / В.В. Серебрянников // Социально- гуманитарные знания. 2002. №1.

11. Шубин А.В. От «застоя» к реформам. СССР в 1977-1985гг. / А.В. Шубин. М., 2001.

Тема 17. Россия в 80-е – 90-е годы ХХ века.

1. Общественно-политические процессы в период перестройки (1985-1991 гг.).

2. Посткоммунистическая Россия: основные проблемы современного этапа развития российского общества.

Тематика индивидуальных заданий и СРС:

· Новое политическое мышление и внешняя политика СССР в 80-е годы.

· Исторический портрет М.С.Горбачева.

· Исторический портрет Б.Н.Ельцина.

· Противоречия внутренней и внешней политики России на рубеже ХХ-ХХ1 веков.

Литература

1. Алексеев В.В. Гибель Советского Союза в контексте истории социализма / В.В. Алексеев, С.А. Нефедов // Общественные науки и современность. 2002. №6.

2. Аузан А.А. «Колея» российской модернизации / А.А. Аузан .// Общественные науки и современность. 2007. №6.

3. Балзер X. Управляемый плюрализм: формирующийся режим В. Путина / X. Балзер // Общественные науки и современность. 2004. №2.

4.Бутенко А.П. «Горбачевская перестройка»: эйфория надежд / А.П. Бутенко // Социально- гуманитарные знания. 1999. №5.

5. Величко С.А. Освещение перестройки в СССр (1985-1991гг.) в зарубежной историографии

/ С.А. Величко // Вопросы истории. 2005.№6.

6. Ворожейкина Т.Е. Глядя назад: возможные альтернативы в развитии перестройки / Т.Е. Ворожейкина // Общественные науки и современность. 2005. №5.

7. Гребениченко С.Ф., Давыдов В.П. Россия после Путина: нарастание проблем / С.Ф. Гребениченко. В.П. Давыдов // Социально гуманитарные знания. 2008. №3,4.

8. Горбачев М.С. Декабрь-91. Моя позиция / М.С. Горбачев. М., 1992.

9. Дашичев В.И. Россия между прошлым и будущим: от Горбачева к Ельцину / В.И. Дашичев // Социально - гуманитарные знания. 2002. №4.5.

10 .Здравомыслов А.Г. Власть и общество в России: кризис 90-х годов / А.Г. Здравомыслов // Общественные науки и современность. 2000. №6.

11 .Зудин А.Ю. Режим В. Путина: контуры новой политической системы / А.Ю. Зудин // Общественные науки и современность. 2003. №2.

12. Каждому нужна своя перестройка (Беседа с М.С.Горбачевым) //Полис. 2004.№2.

13. Левада Ю.А. Неюбилейные размышления о перестройке / Ю.А. Левада// Общественные науки и современность. 2005. №5.

14. Медведев Р.А. За кулисами августа. Загадки Фороса / Р.А. Медведев //Вопросы истории. 2003. №7.

15. Паин Э.А. Исторический « бег по кругу» (Попытка объяснения причин циклических срывов модернизационных процессов в России) / Э.А.Паин // Общественные науки и современность. 2008. №4.

16. Пастухов В.Б. Проект «Перестройка»: инсталляция мелкобуржуазной мечты / В.Б. Пастухов // Общественные науки и современность. 2005. №3.

17. Плискевич Н.М. Российская приватизация: революция или эволюционный переход? / Н.М. Плискевич. // Общественные науки и современность. 2000. №4.

18. Славин Б.Ф. Какая идеология нужна России? / Б.Ф. Славин //Социально-гуманитарные знания. 2004. №4.

19. Шевелев В.Н. Российская модернизация в контексте опыта XX столетия / В.Н. Шевелев // Социально гуманитарные знания. 2005. №4.

СРС

№

Наименование темы

Кол-во

часов

Форма контроля

1 часть. 1 модуль

Восточные славяне в У1-УШ
Русские земли в ХП веке

(Владимиро-Суздальское, Галицко-Волынское, Новгородская республика)

Внешняя политика Ивана 1У Грозного: Ливонская война (1558-1583); борьба с остатками Золотой Орды, присоединение Поволжья
Смутное время в истории России. Кризис династии Рюриковичей. Нестабильность политической власти в начале ХУП века.
Европеизация России при Петре 1. Изменения в быту и культурной сфере.

Усиление крепостной зависимости крестьян в правление Екатерины П. Крестьянская война под предводительством Е.Пугачева (1773-1775гг.)

Россия в 1 половине Х1Х века. Правление Александра 1. Восстание декабристов. Внутренняя и внешняя политика Николая 1.

П часть. П модуль

8. Россия на рубеже Х1Х-ХХ вв. Характеристика политической, экономической, культурной сфер. Особенности развития.

Участие России в 1 мировой войне (1914-1918)
НЕП (1921-1925гг.) Противоречия и итоги

Внешняя политика СССР в 30-е годы

Патриотические движения в годы Великой Отечественной войны (1941-1945гг.)

Диссидентское движение в СССР

СССР в условиях «холодной войны»

СССР в 80-е годы. Предпосылки «перестройки»

Россия на рубеже ХХ-ХХ1вв. Характеристика политической, экономической, культурной сфер.

Всего: 30 часов

Всего: 30 часов.

Вопросы

на модулях и экзамене

Сем. занятие

На практ. занятии

Практ. занятие

Работа с научн. статьями по теме, обсуждение на сем. Занятии

Выступл. на практ. занятии

Выступл. на сем. Занятии

Практ. занятие

Доклад на практ.

Занятии

Практ.

Доклад на занятии

Практ. занятие

Практ.

Занятие

Практ. занятие

РУБЕЖНЫЙ КОНТРОЛЬ

Вопросы к модулю 1

1. Что известно современным исследователям о происхождении и расселении древних славян?

2. Назовите основные восточно-славянские племенные союзы и охарактеризуйте уровень развития наших предков в УШ-Х веках.

3. Древние славяне были язычниками. Что это значило?

4. В чём суть «норманской теории»? Что в ней, на ваш взгляд, основано на действительных фактах?

5. На какие категории делилось население Киевской Руси?

6. Почему распад Древнерусского государства мог способствовать росту городов?

7. Перечислите причины успешных завоевательных походов татаро-монгольских войск.

8. Какие последствия имели усобицы русских князей и Х1-нач.ХШ вв.?

9. В чём конкретно заключалось татаро-монгольское иго?

10. Какое значение имело сопротивление Руси монгольскому нашествию с

точки фения всемирной истории?

11. Какие условия позволили Москве стать центром объединения русских

земель?

12. Почему Куликовская битва не положила конец ордынскому игу?

13. Можно ли процесс объединения русских земель считать закономерным?

14. Что явилось причиной феодальной войны второй четверти XV века? Охарактеризуйте цели враждующих сторон.

15. Какие факторы способствовали созданию единого Российского

государства?

16. В чём проявилось укрепление власти во времена Ивана IV?

17. В чьих интересах проводились реформы Избранной Рады?

18. Что такое опричнина? Можно ли её назвать реформой?

19. Каковы общие итоги внешней политики Ивана Грозного?

20. Чем можно объяснить неудачи России в Ливонской войне?

21. В чём причины перехода от политики реформ к террору?

22. Чем были вызваны реформы Петра I?

23. Почему Россия в XVI веке заметно отставала от передовых европейских стран?

24. В чём заключалась суть военных реформ Петра Великого?

25. Каким образом итоги Северной войны сказались на образовании Российской империи?

26. Какие факторы способствовали оформлению российского абсолютизма?

27. Каковы основные результаты реформ Петра I? За счёт чего они были достигнуты?

28. В чём заключались причины дворцовых переворотов?

29. Какие земли отошли к России в результате внешней политики Екатерины II?

30. В чём проявилась европеизация жизни при Петре I?

31. Какие правительственные лица занимали Российский престол в эпоху дворцовых переворотов?

32. Какие реформы были проведены в правление Александра I?

33. Охарактеризуйте основные итоги царствования Николая I.

РУБЕЖНЫЙ КОНТРОЛЬ

Вопросы к модулю 2

1. Какие реформы были проведены в правление Александра I?

2. Охарактеризуйте основные итоги царствования Николая I.

3. Что послужило причиной «великих реформ» в России?

4. В чем заключалась суть крестьянской реформы 1861 года?

5. Почему властям не удалось предотвратить революционный взрыв 1905-1907 гг.?

6. Можно ли рассматривать Манифест 17 октября 1905 года как первую конституцию?

7. Какое значение для России имели реформы П.А. Столыпина?

8. Как повлияла Первая мировая война на общественно-политическое развитие России?

9. Почему после падения царского режима в стране возникло двоевластие?

10. Почему большевики осенью 1917 года смогли усилить свое влияние в массах?

11. Отчего зависел выбор общественного развития России в феврале-октябре 1917 года?

12. Почему Временное правительство так и не сумело стать сильной властью?

13. В чем причины радикализации масс осенью 1917 года?

14. Какие основные проблемы стояли перед большевиками после прихода их к власти?

15. Почему в Гражданской войне победили «красные»?

16. На почве каких событий сформировались в конце 20-х годов альтернативные проекты развития советского общества?

17. Почему И. Сталин смог победить своих оппонентов?

18. Чем был вызван ускоренный переход к строительству социализма?

19. Как можно определить сущность общественной системы, сложившейся в СССР в конце 30-х годов?

20. Каковы основные причины Второй мировой войны?

21. Назовите причины временных неудач Красной Армии летом-осенью 1941 года.

22. Почему послесталинское руководство сразу же начало реформы?

23. Как бы Вы в целом могли охарактеризовать период «оттепели»?

24. Что такое «холодная война»?

25. Были ли 70-е-80-е годы «временем культурного и духовного застоя»?

26. В чем заключалась суть нового политического мышления?

27. Сравните реформаторскую деятельность Хрущева и Горбачева. Что общего?

28. Как можно оценить августовские события 1991 года?

29. Почему перестройка завершилась распадом СССР?

30. Каковы основные социальные и экономические издержки курса,

предложенного реформаторами в 1992 году?

31.С какими трудностями столкнулись реформаторы в 90-е годы XX века?

32. Каковы особенности развития России на рубеже ХХ-ХХ1 веков?

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ по курсу Отечественная история

1. Занятия и общественный строй восточных славян в У1-УШ веках.

2. Культура и религия восточных славян в У1-УШ веках.

3. Норманнская теория происхождения Древнерусского государств

4. Образование Древнерусского государства, расцвет и причины

упадка (конец IX - начало XII вв.).

5. Введение христианства и его значение для Руси.

6. Причины распада Киевской Руси.

7.Феодальная раздробленность: причины, сущность и последствия

для русских земель.

8. Причины успехов завоевательных походов татаро-монголов.

9. Татаро-монгольское иго и его последствия.

10. Возвышение Москвы. Особенности объединения Северо-восточной

Руси.

11. Первый этап «собирания» русских земель (конец XIII - начало XIV века). Иван Калита.

12. Второй этап образования централизованного государства (вторая половина XIV - начало XV века). Дмитрий Донской.

13. Феодальная война (1433-1453). Василий II Тёмный.

14. Образование государства Россия. Правление Ивана III (1465-1505).

15. Реформы середины XVI века. Деятельность «Избранной Рады».

16. Укрепление государственной власти при Иване IV . Опричнина и её последствия.

17. Оценка личности и деятельности Ивана IV Грозного в исторической литературе.

18. Эпоха Петровских преобразований и их место в истории России.

19. Внешняя политика Петра I.

20. Оценка деятельности и личности Петра 1 в исторической литературе.

21. Россия в период дворцовых переворотов (1725-1762).

22. Российское общество в период правления Екатерины II (1762-1796). Просвещенный абсолютизм.

23. Внешняя политика Екатерины Великой. Русско-турецкие войны. Участие России в 3-х разделах Польши.

24. Социально-экономическое и политическое развитие России при Александре I (1801-1825).

25. Восстание декабристов, причины его поражения.

26. Внутренняя и внешняя политика Николая I (1825-1855).

27. Модернизация российского общества в 60-е-70-е годы XIX века.

28.Отмена крепостного права в России и ее итоги.

29. Военная реформа Александра II.

30. Россия в начале XX века. Предпосылки первой русской революции (1905 –

1907).

31. Классы и партии в первой революции: их стратегия и тактика.

32. Причины поражения и итоги первой революции.

33. Реформы П.А. Столыпина и их значение для развития России.

34. Февральская революция 1917 года и падение монархии.

35. Двоевластие. Расстановка политических сил после свержения самодержавия.

36. Возможные варианты общественного развития России весной-

осенью 1917 года.

37. Общенациональный кризис осени 1917 года.

38. Причины победы большевиков в Октябре 1917 года.

39. Гражданская война в России (1918-1921) и ее последствия для страны.

40. Форсированная индустриализация страны и ее итоги.

41. Насильственная коллективизация крестьянских хозяйств и ее последствия.

42. Складывание тоталитарного режима в СССР в 30-е годы XX века.

43. Основные этапы Великой Отечественной войны.

44. Источники Победы советского народа в войне.

45. Деятельность Н.С. Хрущева. Попытка реформирования страны.

46. Советский Союз в эпоху «развитого социализма» (1965-1985).

47. Борьба с инакомыслием в период духовного «застоя».

48. СССР в годы перестройки (1985-1991).

49. Россия в 90-е годы XX столетия. Проблемы реформирования.

50. Общая характеристика современного этапа развития страны.

ТРЕБОВАНИЯ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ

Одной из основных форм учебной работы по заочной форме обучения является написание контрольной работы, которая выполняется на основе самостоятельного изучения рекомендованной литературы. В работе студент-заочник должен раскрыть основные вопросы темы, показать знание и умение органически связывать рассматриваемые проблемы с современностью.

На основе практики работы на заочном отделении сложились определённые требования к выполнению контрольных работ студентами-заочниками. Тема контрольной работы выбирается по последней цифре номера зачетной книжки. Например: последняя цифра 9, находите в тематике контрольных работ темы 9 и 19 и выбираете одну из двух.

После выбора темы контрольной работы её изучение необходимо начинать с соответствующих глав учебных пособий. Далее следует ознакомиться с рекомендованной дополнительной литературой: монографии, брошюры, сборники статей, журнальные публикации. При изучении литературы надо делать выписки на отдельные листы бумаги, чтобы затем было легче группировать материал по отдельным разделам и вопросам плана контрольной работы.

Объем контрольной работы должен быть 20-25 листов, листы нумеруются, на них оставляются поля для замечаний рецензента. Первый лист работы является титульным, на нем указывается Ф.И.О. студента, шифр (№ зачетной книжки), специальность, группа, дисциплина, по которой выполняется работа.

Контрольная работа должна быть написана по определённому плану, который приводится после титульного листа. Все разделы плана должны быть указаны и в тексте работы. В конце контрольной работы даётся список использованной литературы. Исследования указываются в алфавитном порядке по начальным буквам фамилий авторов или названия книг, если книга под редакцией одного из авторов. План не должен быть раздроблен ввиду небольшого объема работы.

ОБРАЗЕЦ ПЛАНА

Введение.................................стр. 3

Раздел 1 (название).................. ..стр. 4-10

Раздел 2 (название) ....................стр. 11-18

Заключение..............................стр. 19-20

Список использованной

литературы........................... ..стр. 21.

Контрольная работа должна состоять из трех частей:

- введения, где необходимо указать актуальность темы, цели и задачи контрольной работы, представить анализ использованной литературы, определить степень исследования данной проблемы, т.е. выделить малоизученные вопросы, либо те, которые в исторической литературе освещаются более широко;

- основной части, в которой должны быть освещены 2-3 раздела темы в соответствии с планом работы, представлен анализ проблем, в конце каждого раздела сформулированы выводы;

- заключения, в котором подводятся итоги изучения темы, обобщение материала и вывод по всей работе.

Текст контрольной работы должен сопровождаться постраничными ссылками, если приводятся цитаты из источника или исследования. Они помещаются на той же странице, внизу и отделяются от текста небольшой чертой. Например:

К сдаче экзаменов допускаются студенты, выполнившие контрольную работу. Во время установочной сессии дается задание на семестр. На экзаменационной сессии проводятся лекционные и семинарские занятия, заслушиваются отчеты по контрольным работам. В межсессионный период, в случае затруднения при подготовке заданий, студент может проконсультироваться у преподавателя каждую 3-ю субботу каждого месяца на кафедре гуманитарных наук с 10.00 до 12.00, комната №12.

Темы контрольных работ по Отечественной истории

для студентов заочного обучения

на 2009-2010 уч. год

ТЕМА 1. РЕФОРМЫ 60-х-70-х ГОДОВ XIX ВЕКА В РОССИИ

ТЕМА 2. КОНТРРЕФОРМЫ АЛЕКСАНДРА III (1881-1894)

ТЕМА 3. РЕВОЛЮЦИЯ 1905-1907 гг. В РОССИИ

ТЕМА 4. АГРАРНАЯ РЕФОРМА П.А. СТОЛЫПИНА

ТЕМА 5. ИТОГИ ЦАРСТВОВАНИЯ НИКОЛАЯ II (1894-1917)

ТЕМА 6. ФЕВРАЛЬСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ 1917 ГОДА

ТЕМА 7. ОКТЯБРЬСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ 1917 ГОДА. ПРИХОД К ВЛАСТИ БОЛЬШЕВИКОВ

ТЕМА 8. ГРАЖДАНСКАЯ ВОЙНА В РОССИИ (1918-1922)

ТЕМА 9. НОВАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА: СУЩНОСТЬ И ПРОТИВОРЕЧИЯ

ТЕМА 10. ФОРСИРОВАННОЕ СТРОИТЕЛЬСТВО СОЦИАЛИЗМА В 30-е годы в СССР

ТЕМА 11. СКЛАДЫВАНИЕ ТОТАЛИТАРНОГО РЕЖИМА В СССР

ТЕМА 12. ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА СССР НАКАНУНЕ ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ

ТЕМА 13. СОВЕТСКИЙ СОЮЗ В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ (1941-1945)

ТЕМА 14. САРАТОВСКОЕ ПОВОЛЖЬЕ В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ

ТЕМА 15. ХРУЩЕВСКАЯ ОТТЕПЕЛЬ В ИСТОРИИ СТРАНЫ (1953-1964)

ТЕМА 16. ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА СССР В УСЛОВИЯХ «ХОЛОДНОЙ ВОЙНЫ»

ТЕМА 17. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ СТРАНЫ В 1965-1985

ТЕМА 18. ДИССИДЕНТСКОЕ ДВИЖЕНИЕ В СССР

ТЕМА 19. СССР В ГОДЫ ПЕРЕСТРОЙКИ (1985-1991)

ТЕМА 20.СОВРЕМЕННАЯ РОССИЯ: ПРОБЛЕМЫ РЕФОРМИРОВАНИЯ

ЛИТЕРАТУРА

Основная

Для дневного обучения

1. Барсенков А.С. Введение в современную российскую историю. 1985-1991: уч. пособие / А.С. Барсенков. М., 2002.

2. Верт Н. История советского государства (1900-1991 гг.) / Н. Верт. М., 1998.

3. Данилов А.А. История России XX век / А.А Данилов, Л.Г. Косулина. М., 2000.

4. Деревянко А.П., Шабельникова Н.А. История России. Учебное пособие / А.П.Деревянко., Н.А. Шабельникова. М., 2006.

5. Зуев М.Н. История России. Учебник для Вузов / М.Н.Зуев. М., 2005.

6. История России (с древнейших времен до наших дней) / под ред. А.Н. Сахарова. М., 2007.

7. История России с древнейших времен до наших дней. Учебник / под ред. А.В. Сидорова М., 2007.

8. История Отечества с древнейших времен до начала XX века М.В.Зотовой М., 2004.

9. История России с древнейших времен до конца XX века. Учебное пособие для студентов Вузов. М., 2001.

10. История России / А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г.Георгиева, Т.А. Сивохина. М., 2006.

11. Ключевский В.О. Русская история: в 3 кн. / В.О. Ключевский. М., 1993.

12. Костомаров Н.И. Русская история в жизнеописаниях её главнейших деятелей / Н.И. Костомаров. М., 1991.

13. Пайпс Р. Россия при старом режиме / Р. Пайпс. М., 1993.

14. Платонов С.Ф. Лекции по русской истории / С.Ф. Платонов. М., 1993.

15. Поцелуев В.А. История России XX столетия / В.А. Поцелуев. М., 1997.

16. Федоров В.А., Моряков В.И., Щетинов Ю.А. История России с древнейших времен до наших дней / В.А.Федоров и другие. М.. 2006.

17. Цветков С.Э. Русская история. Новый взгляд на историю / С.Э. Цветков. М., 2004.

18.Орлов А.С. Хрестоматия по истории России с древнейших времен до наших дней. М., 1999.

19.Карамзин Н.М. Об истории государства Российского. М., 1989.

20.Орлов А.С., Георгиев Н.Г., Сивохина С.А. История России в схемах. Уч. Пособие. М., 2009.

21. Татищев В.Н. История Российская. Т.1-7. М., 1961-67.

22.Соловьев С.М. Сочинения в 18-ти т. М., 1988-1995.

23. Соловьев С.М. История России с древнейших времен. М., 1989.

Рекомендуется использовать в качестве основной, учебную литературу современных авторов, при условии, что она адресована студентам высших учебных заведений. Дополнительная специальная литература приводится в планах семинарских занятий и тематике индивидуальных заданий СРС с учетом наличия периодических журналов по циклу гуманитарных дисциплин в библиотеке ТИ СГТУ: Вопросы истории, Социально-гуманитарные знания, Общественные науки и современность, Полис.

ЛИТЕРАТУРА

Основная для студентов заочного обучения