Курс по дисциплине «Физкультура» Вид
СОДЕРЖАНИЕ: Участие в спортивно-массовых мероприятиях (в том числе посещение секций, проведение физкультпауз)Распределение баллов по модульно-рейтинговой системе
1-ое полугодие 2011-2012 уч.г.
направление «Менеджмент»
1 курс
по дисциплине «Физкультура»
| Вид деятельности |
Стоимость 1 вида |
К-во видов |
Сумма |
| Посещение занятий |
1,5 балл |
9 |
14 |
| Контрольные нормативы |
2 балла (сдал) 1 балл – сдавал, но не сдал |
6 |
12 |
| СРС |
2 |
1 |
2 |
| Теоретический тест |
2 |
1 |
2 |
| Участие в спортивно-массовых мероприятиях (в том числе посещение секций, проведение физкультпауз) |
Участие во внутренних мероприятиях, тренировках – 1 балл; в городских – 2 балла. 5 физкультминуток – 1 балл. |
Не ограничено |
|
| Реферат (за 1 пропущенное занятие по болезни) |
1 балл |
по мед. Справке |
соответственно мед. Справке |
| Отработка пропущенных по неуважительной причине занятий |
1 балл |
по журналу |
по журналу |
| ИТОГО |
31 |
по дисциплине «Иностранный язык»
доцент Соколов А.Н.
работа на практических занятиях: 14 баллов – 95-100%; 13 баллов – 90-94%; 12 баллов – 85-89%; 11 баллов – 80-84%; 10 баллов – 75-79%; 9 баллов – 70-74%; 8 баллов – 60-69%; 7 баллов – 50-59%; 6 баллов – 40-49%; 5 баллов – 30-39%; 4 балла – 20-29%; 3 балла – 10-19%; 2 балла – 5-9%; 1 бал – 0-4%; 0 баллов - 0%
выполнение аудиторных контрольных работ: 13 баллов – 90-100%; 12 баллов – 85-89%; 11 баллов – 80-84%; 10 баллов – 75-79%; 9 баллов – 70-74%; 8 баллов – 60-69%; 7 баллов – 50-59%; 6 баллов – 40-49%; 5 баллов – 30-39%; 4 балла – 20-29%; 3 балла – 15-19%; 2 балла – 10-14%; 1 балл – 0-9%; 0 баллов - 0%
посещение студентами аудиторных занятий: 4 балла – 95-100%; 3 балла – 80-94%; 2 балла – 50-79%; 1 балл – 25-49%; 0 баллов – 0-24%;
доцент Абышева Е.М.
работа на практических занятиях: 14 баллов – 95-100%; 13 баллов – 90-94%; 12 баллов – 85-89%; 11 баллов – 80-84%; 10 баллов – 75-79%; 9 баллов – 70-74%; 8 баллов – 60-69%; 7 баллов – 50-59%; 6 баллов – 40-49%; 5 баллов – 30-39%; 4 балла – 20-29%; 3 балла – 10-19%; 2 балла – 5-9%; 1 бал – 0-4%; 0 баллов - 0%
выполнение аудиторных контрольных работ: 13 баллов – 90-100%; 12 баллов – 85-89%; 11 баллов – 80-84%; 10 баллов – 75-79%; 9 баллов – 70-74%; 8 баллов – 60-69%; 7 баллов – 50-59%; 6 баллов – 40-49%; 5 баллов – 30-39%; 4 балла – 20-29%; 3 балла – 15-19%; 2 балла – 10-14%; 1 балл – 0-9%; 0 баллов - 0%
посещение студентами аудиторных занятий: 4 балла – 95-100%; 3 балла – 80-94%; 2 балла – 50-79%; 1 балл – 25-49%; 0 баллов – 0-24%;
старший преподаватель Сергеева Т.Н.
работа на практических занятиях: 14 баллов – 95-100%; 13 баллов – 90-94%; 12 баллов – 85-89%; 11 баллов – 80-84%; 10 баллов – 75-79%; 9 баллов – 70-74%; 8 баллов – 60-69%; 7 баллов – 50-59%; 6 баллов – 40-49%; 5 баллов – 30-39%; 4 балла – 20-29%; 3 балла – 10-19%; 2 балла – 5-9%; 1 бал – 0-4%; 0 баллов - 0%
выполнение аудиторных контрольных работ: 13 баллов – 90-100%; 12 баллов – 85-89%; 11 баллов – 80-84%; 10 баллов – 75-79%; 9 баллов – 70-74%; 8 баллов – 60-69%; 7 баллов – 50-59%; 6 баллов – 40-49%; 5 баллов – 30-39%; 4 балла – 20-29%; 3 балла – 15-19%; 2 балла – 10-14%; 1 балл – 0-9%; 0 баллов - 0%
посещение студентами аудиторных занятий: 4 балла – 95-100%; 3 балла – 80-94%; 2 балла – 50-79%; 1 балл – 25-49%; 0 баллов – 0-24%;
Дисциплина: КСЕ
Доцент Шевнина Т.Е.
| Посещение всех видов аудиторных работ (0-4) |
Результаты аудиторной работы (0-21) |
Выполнение самостоятельной работы (0-6) |
| 91-100% посещаемости - 4 балла 51-90% посещаемости - 3 балла 26-50% посещаемости - 2 балла 15-25% посещаемости - 1 балл 0-14% посещаемости - 0 баллов |
Выполнение и защита лабораторных заданий– 0-11 баллов; Контрольная работа (или контрольный тест) – 0-10 баллов. |
Подготовка домашних лабораторных заданий – 0-6 баллов. |
Дисциплина: Математика
Доцент Султанаев Р.М.
| Посещение всех видов аудиторных работ (0-4) |
Результаты аудиторной работы (0-21) |
Выполнение самостоятельной работы (0-6) |
| 91-100% посещаемости - 4 балла 51-90% посещаемости - 3 балла 26-50% посещаемости - 2 балла 15-25% посещаемости - 1 балл 0-14% посещаемости - 0 баллов |
Выполнение и защита лабораторных заданий– 0-11 баллов; Контрольная работа (или контрольный тест) – 0-10 баллов. |
Подготовка домашних лабораторных заданий – 0-6 баллов. |
Дисциплина: Информатика
Фокина Е.Н.
| № |
тема |
баллы |
|
| 1 |
Редактирование и форматирование текста. Оформление текста. Колонки. Списки. |
3 |
Лаб.раб. с 1 по 7 |
| 2 |
Работа с таблицами. Табуляция. Вставка в текст графических объектов. Графические примитивы. Оформление рекламного проспекта. |
2 |
Лаб.раб. 8,9,10 |
| 3 |
Стили заголовков. Оглавление. Использование гиперссылок. Редактор формул. |
1 |
Лаб.раб. 11,12,13, 14 |
| 4 |
Контрольная работа «Текстовый редактор MS Word» |
1 |
Лаб.раб. 16 |
| 5 |
Тест «Системы счисления. История развития вычислительной техники» |
2 |
|
| 6 |
Своевременность и качество выполнения работ в 1 модуле |
3 |
|
| 7 |
Посещение всех видов занятий |
4 |
|
| Итого за 1 модуль |
31 |
||
| 8 |
MS Excel Основные приемы работы. Создание и оформление таблиц. |
3 |
Лаб.раб №1 |
| 9 |
Использование формул. Операторы. Математические расчёты. |
Лаб.раб №2 |
|
| Адресация ячеек. Относительные, абсолютные и смешанные ссылки. Связывание данных. |
3 |
Лаб.раб №3 |
|
| 10 |
Функции условия. Использование логических выражений |
3 |
Лаб.раб №4 |
| 11 |
Создание и редактирование графиков и диаграмм. Поверхности |
2 |
Лаб.раб №5 |
| 12 |
Решение задач табулирования функции. Отображение линии тренда на диаграммах. |
2 |
Лаб.раб №6 |
| 13 |
Тест: «Основы логики и логические основы компьютера» |
4 |
|
| 14 |
Своевременность и качество выполнения работ во 2 модуле |
3 |
|
| 15 |
Посещение всех видов занятий |
4 |
|
| Итого за 2 модуль |
31 |
||
| 16 |
Функции для работы с датами. Функции для работы с данными текстового формата. Создание пользовательских форматов. |
2 |
Лаб.раб №12 |
| 17 |
Пакет анализа. Подбор параметров |
Лаб.раб №7 |
|
| 18 |
Пакет анализа. Таблицы подстановки |
2 |
Лаб.раб №8 |
| 19 |
Пакет анализа. Сценарии |
Лаб.раб №9 |
|
| 20 |
Пакет анализа. Поиск решения |
4 |
Лаб.раб №10 |
| 21 |
Контрольная практическая работа MS Excel |
2 |
|
| 22 |
Тест «Архитектура ПВМ» |
2 |
|
| 23 |
Тест: «Табличный редактор MS Excel» |
4 |
|
| 24 |
Своевременность и качество выполнения работ во 2 модуле |
3 |
|
| 25 |
Посещение всех видов занятий |
4 |
|
| Итого за 3 модуль |
31 |
||
дисциплина «История»
Преподаватель: к.и.н., доцент Черевако Е.И.
| бальная нагрузка |
итого за аттестацию |
|
| 1 модуль |
Посещение лекций и семинаров (90% - 4 балла, 60% - 3 балла, 40% - 2 балла, 20% - 1 балл) |
4 |
| Работа студента на занятии: - выступление по теме занятия – 4 балла; - выступление с докладом, сообщением, подготовленным с использованием дополнительных источников – 4 балла; - тест по пройденному материалу (терминологический) – 5 баллов; - выполнение контрольной работы – 5 баллов; - работа с терминами - 3 |
21 |
|
| Самостоятельная работа: - подготовка работы по анализу исторических документов |
6 |
|
| Всего |
31 |
|
| 2 модуль |
Посещение лекций и семинаров (см. выше) |
4 |
| Работа студента на занятии: - выступление по теме занятия – 4 балла; - выступление с докладом, сообщением, подготовленным с использованием дополнительных источников – 4 балла; - тест по пройденному материалу (терминологический) – 5 баллов; - выполнение контрольной работы – 5 баллов; - работа с терминами - 3 |
21 |
|
| Самостоятельная работа: Письменный анализ статьи на историческую тему. |
6 |
|
| Всего |
31 |
|
| 3 модуль |
Посещение лекций и семинаров (см. выше) |
4 |
| Работа студента на занятии: - выступление по теме занятия – 4 балла; - выступление с докладом, сообщением, подготовленным с использованием дополнительных источников – 4 балла; - тест по пройденному материалу (терминологический) – 5 баллов; - выполнение контрольной работы – 5 баллов; - работа с терминами - 3 |
21 |
|
| Самостоятельная работа: Работа с персоналиями, сравнительный анализ (в письменном или печатном виде) |
6 |
|
| Всего |
31 |
|
| Всего за курс: |
93 |
Дисциплина «Русский язык и культура речи»
Преподаватель: Юдашкина Л.А.
| балльная нагрузка |
итого за аттестацию |
|
| 1 модуль |
Посещение лекций и практических занятий (90% - 4 балла, 70% - 3 балла, 50% - 2 балла, 30% - 1 балл) |
4 |
| Работа студента на занятии: - выступление по теме занятия – 3 балла - тест по пройденному материалу (орфоэпический) – 5 баллов (5 заданий по 1 баллу за каждый правильный ответ, время работы – 10 минут); - выполнение контрольной работы (устное тестирование) – 80%-100% (0 – 2ош.) - 13 баллов, 60% -70% (3 – 4 ош.) – 10 баллов, 50% (6 ош.) – 7 баллов. Возможны варианты добора недостающих баллов (по уважительной причине) путем собеседования с преподавателем по теме «Понятие литературного языка. Виды норм литературного языка (орфоэпические, лексические, грамматические» – максимум 5 баллов (10 вопросов и заданий по 0,5 баллов) |
||
| Самостоятельная работа: Составление текста на основе орфоэпических и акцентологических норм. |
6 |
|
| Всего |
20 и выше |
|
| 2 модуль |
Посещение лекций и семинаров (см. выше) |
4 |
| Работа студента на занятии: - выступление по теме занятия – 3 балла; - тест по пройденному материалу («Лексические нормы литературного языка») – 3 балла (6 заданий по 0.5 балла за каждый правильный ответ, время работы – 10 минут); - тест по пройденному материалу («Грамматические нормы литературного языка» – 3 балла (6 заданий по 0.5 балла за каждый правильный ответ, время работы – 10 минут); - выполнение контрольной работы по научному стилю (тестирование) – до 12 баллов: - библиографическое описание первоисточника – 2 балла - составление аннотации предложенной научной статьи – 5 баллов - написание рецензии на предложенную преподавателем научную статью – 5 баллов Возможны варианты добора недостающих баллов (по уважительной причине) путем собеседования с преподавателем по теме «Функционально-стилистическая дифференциация литературного языка. Научный стиль» – максимум 5 баллов (10 вопросов и заданий по 0,5 баллов) |
||
| Самостоятельная работа: Выполнение функционально-стилистического анализа текста |
6 |
|
| Всего |
20 и выше |
|
| 3 модуль |
Посещение лекций и семинаров (см. выше) |
4 |
| Работа студента на занятии: - выступление с сообщением, презентацией, докладом, подготовленным с использованием дополнительных источников – 3 балла; - выполнение контрольной работы по теме «Официально-деловой стиль. Культура деловой речи. Личная документация» – до 18 баллов Возможны варианты добора недостающих баллов (по уважительной причине) путем собеседования с преподавателем по теме «Официально-деловой стиль. Культура деловой речи. Личная и деловая документация» – максимум 5 баллов (10 вопросов и заданий по 0,5 баллов) |
||
| Самостоятельная работа: - составление резюме. |
6 |
|
| Всего |
||
| Всего за курс: |
60 и выше |
специальность «Менеджмент организации»
2 курс
по дисциплине «Физкультура»
| Вид деятельности |
Стоимость 1 вида |
К-во видов |
Сумма |
| Посещение занятий |
2 балла |
6 |
12 |
| Контрольные нормативы |
2 балла (сдал) 1 балл – сдавал, но не сдал |
6 |
12 |
| СРС |
2 |
1 |
2 |
| Теоретический тест |
2 |
1 |
2 |
| Участие в спортивно-массовых мероприятиях (в том числе посещение секций, проведение физкультпауз) |
Участие во внутренних мероприятиях, тренировках – 1 балл; в городских – 2 балла. 5 физкультминуток – 1 балл. |
Не ограничено |
|
| Реферат (за 1 пропущенное занятие по болезни) |
1 балл |
по мед. Справке |
соответственно мед. Справке |
| Отработка пропущенных по неуважительной причине занятий |
1 балл |
по журналу |
по журналу |
| ИТОГО |
31 |
по дисциплине «Хозяйственное право»
Преподаватель: Холодионова Ю.В.
| 1 |
Посещение всех видов аудиторных занятий |
0-4 баллов |
90% занятий – 4 балла 75% занятий – 3 балла 60% занятий – 2 балла 50% занятий – 1 балл Менее 50% -0 баллов |
| 2 |
Результаты аудиторной работы |
0-21 баллов |
Устные ответы - 0-12 баллов Итоговая контрольная работа – 0-5 баллов |
| 3 |
Выполнение самостоятельной работы |
0-6 баллов |
Написание докладов – 0-3 баллов Участие в обсуждении докладов – 0-3 баллов |
| 4 |
Итого по модулю |
31 балл |
31 балл |
Дисциплина: Концепции современного естествознания
Профессор Бембель Р.М.
| Посещение всех видов аудиторных работ (0-4) |
Результаты аудиторной работы (0-21) |
Выполнение самостоятельной работы (0-6) |
| 91-100% посещаемости - 4 балла 51-90% посещаемости - 3 балла 26-50% посещаемости - 2 балла 15-25% посещаемости - 1 балл 0-14% посещаемости - 0 баллов |
Выполнение и защита лабораторных заданий– 0-11 баллов; Контрольная работа (или контрольный тест) – 0-10 баллов. |
Подготовка домашних лабораторных заданий – 0-6 баллов. |
Дисциплина: Математика
Шульгин Е.В.
| № |
Тема |
Баллы |
Проверочная работа |
| 1 |
Функция распределения вероятностей случайной величины |
2 |
Домашнее задание № 1 |
| 2 |
Плотность распределения вероятностей непрерывной случайной величины |
2 |
Домашнее задание № 2 |
| 3 |
Числовые характеристики непрерывных случайных величин |
2 |
Домашнее задание № 3 |
| 4 |
Самостоятельная работа № 1 |
6 |
|
| 5 |
Выборочный метод |
2 |
Домашнее задание № 4 |
| 6 |
Статистические оценки параметров |
3 |
Домашнее задание № 5 |
| 7 |
Контрольная работа № 1 |
10 |
|
| 8 |
Посещение занятий |
4 |
|
| Итого за 1 модуль |
31 |
||
| 9 |
Метод произведений вычисления выборочных средней и дисперсии |
5 |
Домашнее задание № 6 |
| 10 |
Метод сумм вычисления выборочных средней и дисперсии |
5 |
Домашнее задание № 7 |
| 11 |
Асимметрия и эксцесс эмпирического распределения |
7 |
Домашнее задание № 8 |
| 12 |
Контрольная работа № 2 |
10 |
|
| 13 |
Посещение занятий |
4 |
|
| Итого за 2 модуль |
31 |
||
| 14 |
Линейная корреляция |
7 |
Самостоятельная работа № 2 |
| 15 |
Криволинейная корреляция |
7 |
Самостоятельная работа № 3 |
| 16 |
Ранговая корреляция |
3 |
Самостоятельная работа № 4 |
| 17 |
Итоговое индивидуальное практическое задание |
10 |
|
| 18 |
Посещение занятий |
4 |
|
| Итого за 3 модуль |
31 |
||
| Всего за семестр |
93 |
| Дисциплина «ПАКЕТЫ ПРИКЛАДНЫХ ПРОГРАММ» |
||||||||||||||||||||||
| Горбунова Наталья Викторовна |
||||||||||||||||||||||
| УЧ. НЕДЕЛЯ |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
Ат1 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
Ат2 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
Ат3 |
|
| ЗАДАНИЕ |
||||||||||||||||||||||
| лабораторные работы |
||||||||||||||||||||||
| Растровый редактор PhotoShop CS3 |
||||||||||||||||||||||
| лабораторная работа №1 (17*0,3) |
5,0 |
5 |
||||||||||||||||||||
| лабораторная работа №2 (8*1) |
8 |
8 |
||||||||||||||||||||
| лабораторная работа №2 (8*1) |
8 |
8 |
||||||||||||||||||||
| Рекламный проект |
3 |
3 |
||||||||||||||||||||
| Векторный редактор CorelDraw X4 |
||||||||||||||||||||||
| лабораторная работа №3 (5*1) |
5 |
5 |
||||||||||||||||||||
| лабораторная работа №3 (5*1) |
5 |
5 |
||||||||||||||||||||
| лабораторная работа №4 (9*1) |
9 |
9 |
||||||||||||||||||||
| Рекламный проект |
3 |
3 |
||||||||||||||||||||
| лекционные занятия (электронное тестирование, lms.tiiel.ru) |
||||||||||||||||||||||
| ДЕ1 - тест по проверки остаточных знаний (3 уровня) |
4 |
4 |
||||||||||||||||||||
| ДЕ2 - классификация и назначение ППП (3 уровня) |
4 |
4 |
||||||||||||||||||||
| ДЕ3 - Растровый редактор Photoshop CS3 (заданий: 55*0,1) |
5 |
5 |
||||||||||||||||||||
| ДЕ4 - Векторный редактор CorelDraw X4 (заданий: 30*0,131) |
4 |
4 |
||||||||||||||||||||
| самостоятельная работа |
||||||||||||||||||||||
| доклад на тему - Группа финансовых программ |
6 |
6 |
||||||||||||||||||||
| доклад на тему - Продукты мультимедиа |
6 |
|||||||||||||||||||||
| доклад на тему - САПР |
6 |
|||||||||||||||||||||
| доклад на тему - НИС |
6 |
6 |
||||||||||||||||||||
| доклад на тему - искуственный интеллект |
6 |
|||||||||||||||||||||
| реферат на произвольную тему |
6 |
|||||||||||||||||||||
| реферат на произвольную тему |
6 |
|||||||||||||||||||||
| посещение всех видов аудиторных занятий |
||||||||||||||||||||||
| посещаемость |
4 |
4 |
4 |
|||||||||||||||||||
| ИТОГО |
31 |
31 |
31 |
|||||||||||||||||||
дисциплина «Культурология»
Преподаватель: ст.преподаватель Игнатюк Ю.Л.
| бальная нагрузка |
итого за аттестацию |
|
| 1 модуль |
Посещение лекций и семинаров (90% - 4 балла, 60% - 3 балла, 40% - 2 балла, 20% - 1 балл) |
4 |
| Работа студента на занятии: - выступление по теме занятия – 2 балла; - выступление с докладом, сообщением, подготовленным с использованием дополнительных источников – 4 балла; - выполнение контрольной работы – 10 баллов. Возможны варианты добора недостающих баллов (по уважительной причине) путем выполнения тематических презентаций – максимум 5 баллов. |
16 |
|
| Самостоятельная работа: - подготовка работы «Сравнительный анализ теоретических концепций классиков культурологической мысли» (печатный осуществляется в соответствии с заданными критериями). |
6 |
|
| Всего |
20 и выше |
|
| 2 модуль |
Посещение лекций и семинаров (см. выше) |
4 |
| Работа студента на занятии: - выступление по теме занятия – 2 балла; - выступление с докладом, сообщением, подготовленным с использованием дополнительных источников – 4 балла; - выполнение контрольной работы – 10 баллов; Возможны варианты добора недостающих баллов (по уважительной причине) путем выполнения тестовых заданий – максимум - 5 баллов. |
16 |
|
| Самостоятельная работа: - подготовка и защита реферата по теме выбранной студентом. |
6 |
|
| Всего |
20 и выше |
|
| 3 модуль |
Посещение лекций и семинаров (см. выше) |
4 |
| Работа студента на занятии: - выступление по теме занятия – 2 балла; - выступление с докладом, сообщением, подготовленным с использованием дополнительных источников – 4 балла; - выполнение контрольной работы – 10 балла Возможно выполнение теста в случае недобора баллов по уважительной причине – максимум 5 баллов |
16 |
|
| Самостоятельная работа: - написать эссе по выбранной студентом теме. |
6 |
|
| Всего |
20 и выше |
|
| Всего за курс: |
60 и выше |
РАЗБАЛЛОВКА
по дисциплине СТАТИСТИКА
Преподаватель: Н.Л. Макаркина
| Семестр |
Кол-во часов |
Из них |
|
| Недель |
По часам |
||
| 3 |
72 |
18 |
4 |
Таблица накопления рейтинговых баллов
| № п/п |
Наименование модуля |
Лекции |
Семинары |
ПЗ |
Контрольные задания |
Максимальная стоимость в баллах |
| А |
Б |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1. |
Предмет, метод и современная организация статистики в РФ |
2 |
1 |
Опрос Подготовка докладов |
1 2 |
|
| 2. |
Статистическое наблюдение |
1 |
1 |
Опрос Подготовка докладов Решение задач |
1 2 3 |
|
| 3. |
Статистическая сводка и группировка данных |
2 |
1 |
Опрос Подготовка докладов Решение задач |
1 2 3 |
|
| 4. |
Графическое представление статистической информации |
1 |
2 |
Опрос Подготовка докладов Решение задач |
1 2 3 |
|
| 5. |
Абсолютные, относительные и средние статистические величины |
6 |
1 |
Опрос Подготовка докладов Решение задач |
1 2 3 |
|
| 1 –я контрольная точка |
12 |
6 |
27 |
|||
| Посещаемость |
4 |
|||||
| 6. |
Показатели вариации |
2 |
2 |
Опрос Решение задач |
1 4 |
|
| 7. |
Статистическое изучение динамики социально-экономических явлений |
4 |
2 |
Опрос Решение задач |
1 4 |
|
| 8. |
Индексы |
4 |
3 |
Опрос Решение задач |
1 5 |
|
| 9. |
Выборочное наблюдение |
1 |
2 |
Опрос Решение задач |
1 5 |
|
| 10. |
Статистическое изучение взаимосвязи социально-экономических явлений |
2 |
3 |
Опрос Решение задач |
1 4 |
|
| 2 –я контрольная точка |
13 |
12 |
27 |
|||
| Посещаемость |
4 |
|||||
| 11. |
Статистика населения |
0,5 |
1 |
Опрос Решение задач |
1 2 |
|
| 12. |
Статистика занятости и безработицы |
0,5 |
1 |
Опрос Решение задач |
1 2 |
|
| 13. |
Статистика уровня жизни населения |
0,5 |
1 |
Опрос Решение задач |
1 2 |
|
| 14. |
Статистика системы национальных счетов |
1 |
1 |
Опрос Решение задач |
1 2 |
|
| 15. |
Статистика предприятия |
6 |
3 |
Опрос Решение задач |
1 2 |
|
| 16. |
Статистика кредита |
0,5 |
2 |
Опрос Решение задач |
1 2 |
|
| 17. |
Статистика денежного обращения |
0,5 |
2 |
Опрос Решение задач |
0,5 1 |
|
| 18. |
Статистика страхования |
0,5 |
2 |
Опрос Решение задач |
1 2 |
|
| 19. |
Статистика цен и инфляции |
0,5 |
2 |
Опрос Решение задач |
0,5 1 |
|
| 20. |
Статистика финансов предприятий |
0,5 |
3 |
Опрос Решение задач |
1 2 |
|
| 3 –я контрольная точка |
11 |
18 |
27 |
|||
| Посещаемость |
4 |
|||||
| ИТОГО ЗА 7 СЕМЕСТР |
36 |
36 |
93 |
по дисциплине
«ДЕЛОПРОИЗВОДСТВО»
Старший преподаватель
кафедры национальной экономики и менеджмента Л.В.Боронникова
| Вид работы |
Максимальное количество баллов |
Первая контрольная точка
| Посещение занятий |
4 |
| Опросы на семинарских занятиях |
5 |
| Выполнение домашней работы |
2 |
| Участие в деловой игре |
5 |
| Выполнение контрольных работ |
15 |
| ИТОГО |
31 |
Вторая контрольная точка
| Посещение занятий |
4 |
| Опросы на семинарских занятиях |
2 |
| Выполнение домашней работы |
2 |
| Выполнение контрольных работ |
23 |
| ИТОГО |
31 |
Третья контрольная точка
| Посещение занятий |
4 |
| Опросы на семинарских занятиях |
2 |
| Выполнение домашней работы |
2 |
| Участие в деловой игре |
3 |
| Выполнение контрольных работ |
20 |
| ИТОГО |
31 |
Распределение баллов по дисциплине
«ИСТОРИЯ РОССИЙСКОГО МЕНЕДЖМЕНТА»
Старший преподаватель
кафедры национальной экономики и менеджмента Л.В.Боронникова
| Вид работы |
Максимальное количество баллов |
Первая контрольная точка
| Посещение занятий |
4 |
| Опросы на семинарских занятиях |
5 |
| Выполнение домашней работы |
2 |
| Обсуждение Домостроя |
5 |
| Выполнение контрольных работ |
15 |
| ИТОГО |
31 |
Вторая контрольная точка
| Посещение занятий |
4 |
| Опросы на семинарских занятиях |
5 |
| Выполнение домашней работы |
2 |
| Обсуждение первоисточников |
8 |
| Выполнение контрольных работ |
12 |
| ИТОГО |
31 |
Третья контрольная точка
| Посещение занятий |
4 |
| Опросы на семинарских занятиях |
5 |
| Обсуждение первоисточников |
10 |
| Выполнение контрольных работ |
12 |
| ИТОГО |
31 |
специальность «Менеджмент организации»
3 курс
по дисциплине «Физкультура»
| Вид деятельности |
Стоимость 1 вида |
К-во видов |
Сумма |
| Посещение занятий |
2 балла |
6 |
12 |
| Контрольные нормативы |
2 балла (сдал) 1 балл – сдавал, но не сдал |
6 |
12 |
| СРС |
2 |
1 |
2 |
| Теоретический тест |
2 |
1 |
2 |
| Участие в спортивно-массовых мероприятиях (в том числе посещение секций, проведение физкультпауз) |
Участие во внутренних мероприятиях, тренировках – 1 балл; в городских – 2 балла. 5 физкультминуток – 1 балл. |
Не ограничено |
|
| Реферат (за 1 пропущенное занятие по болезни) |
1 балл |
по мед. Справке |
соответственно мед. Справке |
| Отработка пропущенных по неуважительной причине занятий |
1 балл |
по журналу |
по журналу |
| ИТОГО |
31 |
Старший преподаватель кафедры: Суворова Светлана Владимировна
Дисциплина: Конфликтология
| Посещение всех видов аудиторных работ (0 - 4) |
Результаты аудиторной работы (0 – 21) |
Выполнение самостоятельной работы (0 – 6) |
| Посещение 90% занятий – 4 балла 70% – 3 балла 50% - 2 баллов 25% - 1 балл |
Устные ответы на одном занятии 3-5 баллов (в зависимости от ответов). Участие в деловой игре – 4 балла; контрольные тесты, письменные работы – 17 баллов. |
Подготовка доклада 6 – баллов; выполнение творческого задания – 6 баллов. |
Дисциплина: Информационные технологии управления
Доцент кафедры: Сергеев В.В.
| Посещение всех видов аудиторных работ (0-4) |
Результаты аудиторной работы (0-21) |
Выполнение самостоятельной работы (0-6) |
| 91-100 % - 4 балла 51-90 % - 3 балла 26-50 % - 2 балла 15-25 % - 1 балл |
Выполнение и защита лабораторных работ - 11 баллов; Контрольные тесты, контрольные работы - 10 баллов. |
Подготовка лабораторных работ - 6 баллов. |
Дисциплина «Психология и педагогика»
Составитель:
доцент кафедры
философии, истории и социологии,
кандидат педагогических наук Т.Н. Гольцова
Итоговая аттестация – недифференцированный (без отметки) зачет.
Максимальное количество баллов ( 100 баллов), в том числе
(31+31+31 балл) получают те, кто:
- Выполнил все контрольные работы (20 +20+20 баллов) (успеваемость );
- Выполнил их в срок (2+2+2 балла) (дисциплина)
- Активно выступал на учебных занятиях (5+5+5 баллов) (прилежание)
- Присутствовал на всех занятиях (4+4+4 балла) (дисциплина)
- Участвовал в научной работе (7 баллов за семестр) (прилежание)
Минимальное количество баллов (60 баллов за семестр) может получить тот, кто
- Выполнил все контрольные работы за три контрольных точки (20+20+20 баллов) (успеваемость );
- Выполнил их не в срок (дисциплина)
- Не выступал на учебных занятиях (прилежание)
- Присутствовал не на всех занятиях (дисциплина)
- Или отсутствовал совсем по уважительной причине (экстерн).
- Не участвовал в научной работе (прилежание)
дисциплина «Социология»
Преподаватель: к.с.н., доцент Иванычева Т.А.
| бальная нагрузка |
итого за аттестацию |
|
| 1 модуль |
Посещение лекций и семинаров (90% - 4 балла, 60% - 3 балла, 40% - 2 балла, 20% - 1 балл) |
4 |
| Работа студента на занятии: - выступление по теме занятия – 2 балла; - выступление с докладом, сообщением, подготовленным с использованием дополнительных источников – 4 балла; - тест по пройденному материалу (терминологический) – 5 баллов (10 вопросов по 0,5 баллов за каждый правильный ответ, время работы – 10 минут); - тест по пройденному материалу (персоналии) – 5 баллов (10 вопросов по 0,5 баллов за каждый правильный ответ, время работы – 10 минут), либо написание эссе на заданную тему – 5 баллов; - выполнение контрольной работы – 5 баллов. Возможны варианты добора недостающих баллов (по уважительной причине) путем выполнения тестовых заданий – максимум 5 баллов (10 вопросов по 0,5 баллов) |
21 |
|
| Самостоятельная работа: - подготовка работы «Сравнительный анализ теоретических концепций классиков социологической мысли» (печатный или рукописный вариант осуществляется в соответствии с заданными критериями). |
6 |
|
| Всего |
31 |
|
| 2 модуль |
Посещение лекций и семинаров (см. выше) |
4 |
| Работа студента на занятии: - выступление по теме занятия – 2 балла; - выступление с докладом, сообщением, подготовленным с использованием дополнительных источников – 4 балла; - тест по пройденному материалу – 5 баллов (10 вопросов по 0,5 баллов за каждый правильный ответ, время работы – 10 минут); - выполнение контрольной работы – 5 баллов; - защита проекта программы социологического исследования – 5 баллов Возможны варианты добора недостающих баллов (по уважительной причине) путем выполнения тестовых заданий – максимум 5 баллов (10 вопросов по 0,5 баллов) |
21 |
|
| Самостоятельная работа: - подготовка проекта программы социологического исследования по теме реферата, выбранного студентом. |
6 |
|
| Всего |
31 |
|
| 3 модуль |
Посещение лекций и семинаров (см. выше) |
4 |
| Работа студента на занятии: - выступление по теме занятия – 2 балла; - выступление с докладом, сообщением, подготовленным с использованием дополнительных источников – 3 балла; - тест по пройденному материалу – 5 баллов (10 вопросов по 0,5 баллов за каждый правильный ответ, время работы – 10 минут); - участие в дискуссии – 2 балла; - выполнение контрольной работы – 4 балла - защита реферата - 5 баллов Возможно выполнение теста в случае недобора баллов по уважительной причине – максимум 10 баллов (20 вопросов по 0,5 балла каждый) |
21 |
|
| Самостоятельная работа: - подготовка реферата по выбранной студентом теме. |
6 |
|
| Всего |
31 |
|
| Всего за курс: |
93 |
Дисциплина
ТЕОРИЯ ОРГАНИЗАЦИИ
Преподаватель кафедры национальной
экономики и менеджмента к.с.н., доцент Иванычева Т.А.
| №№ |
Вид деятельности |
баллы |
| максимум – 31 балл |
||
| 1. |
Посещаемость учебных занятий |
4 балла – 100% |
| 3 балла – 70% |
||
| 2 балла – 60% |
||
| 1 балл – 45% |
||
| 2. |
Работа на семинарских занятиях |
максимум – 21 балл |
| А. |
Устная работа на каждом семинарском занятии (6 занятий) |
максимум – 6 баллов: 1 балл за min – 3 правильных ответа на одном семинарском занятии |
| Б. |
Тестирование / электронное тестирование |
3 балла – 100% (правильно выполненных ответов) 2 балла – 75% 1 балл – 50% |
| В. |
Контрольная работа: |
максимум – 12 баллов |
| 1. по терминам, определениям |
3 балла – 100% (правильно выполненных ответов) 2 балла – 75% 1 балл – 50% |
|
| 2. по вопросам изученных тем |
максимум – 9 баллов |
|
| 3. |
Самостоятельная работа студента - составление логической схемы, доклада, резюме, или презентации по соответствующей теме, изученной в период контрольной точки |
максимум – 6 баллов |
специальность «Менеджмент организации»
4 курс
Старший преподаватель кафедры: Никитина Евгения Михайловна
Дисциплина: Маркетинг
| Посещение всех видов аудиторных работ (0 – 4) |
Результаты аудиторной работы (0 – 21) |
Выполнение самостоятельной работы (0 – 6) |
| 90% - 4 б 70% - 3 б 50% - 2 б 25% - 1 б |
Устные ответы – 10 б Тест – 5 б Деловая игра (разработка проекта) - 6 б |
Доклад – 3 Эссе – 3 |
РАЗБАЛЛОВКА
по дисциплине ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ
Преподаватель: О.А.Жигунова
| Семестр |
Кол-во часов |
Из них |
|
| Недель |
По часам |
||
| 7 |
48 |
18 |
3 |
Таблица накопления рейтинговых баллов
| № п/п |
Наименование модуля |
Лекции |
Семинары |
ПЗ |
Контрольные задания |
Максимальная стоимость в баллах |
| А |
Б |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Теория экономического анализа |
|||||
| 1.1 |
Научные основы экономического анализа |
2 |
2 |
Деловая игра |
7 |
|
| 1.2 |
Организация и информационное обеспечение эконом-го анализа |
2 |
2 |
Аналитический практикум |
6 |
|
| 1.3 |
Метод и методика экономического анализа |
2 |
2 |
Аналитический практикум |
6 |
|
| 1.4 |
Метод и методика экономического анализа |
2 |
2 |
Опрос |
8 |
|
| 1 –я контрольная точка |
8 |
8 |
27 |
|||
| Посещаемость |
4 |
|||||
| 1.5 |
Виды экономического анализа: их классификация и характеристика |
2 |
2 |
Реферат Презентация |
10 |
|
| 1.6 |
Виды экономического анализа: их классификация и характеристика |
2 |
2 |
|||
| 1.7 |
История и перспективы развития экономического анализа |
2 |
- |
|||
| 1.8 |
Комплексная оценка резервов производства |
2 |
4 |
Аналитический практикум Опрос |
8 9 |
|
| 2 –я контрольная точка |
8 |
8 |
27 |
|||
| Посещаемость |
4 |
|||||
| 2 |
Анализ финансово-хозяйственной деятельности |
Контрольная работа |
10 |
|||
| 2.1 |
Анализ выполнения производственной программы |
2 |
2 |
Аналитический практикум |
3 |
|
| 2.2 |
Анализ факторов производства |
2 |
2 |
Аналитический практикум |
3 |
|
| 2.3 |
Анализ себестоимости, прибыли и рентабельности |
2 |
2 |
Аналитический практикум |
3 |
|
| 2.4 |
Анализ финансового состояния и деловой активности |
2 |
2 |
Презентация Аналитический практикум |
8 |
|
| 3 –я контрольная точка |
8 |
8 |
27 |
|||
| Посещаемость |
4 |
|||||
| ИТОГО ЗА 5 СЕМЕСТР |
24 |
24 |
93 |
Преподаватель: О.А.Жигунова
по дисциплине «Антикризисное управление» - 4МО
| Вид работы |
Максимальный бал |
| 1 контрольная точка |
|
| Посещение занятий |
4 |
| Блиц-опрос |
4 |
| Рефераты, доклады |
4 |
| Работа в аудитории |
5 |
| СРС: Разработка индивидуальных планов |
4 |
| Зачет |
10 |
| Итого: |
31 |
| 2 контрольная точка |
|
| Посещение занятий |
4 |
| Блиц опрос |
4 |
| Работа в аудитории |
5 |
| СРС: Разработка методов управления |
8 |
| Контрольная работа |
5 |
| Зачет |
5 |
| Итого: |
31 |
| 3 контрольная точка |
|
| Посещение занятий |
4 |
| Блиц-опрос |
4 |
| Рефераты, доклады |
4 |
| Работа в аудитории |
5 |
| Решение задач |
4 |
| Зачет |
10 |
| Итого: |
31 |
по дисциплине
«Социальный менеджмент»
Профессор кафедры национальной
экономики и менеджмента И.Ю.Фомичев
| №№ |
Вид деятельности |
баллы |
| максимум – 31 балл |
||
| 1. |
Посещаемость учебных занятий |
4 балла – 100% |
| 3 балла – 70% |
||
| 2 балла – 60% |
||
| 1 балл – 45% |
||
| 2. |
Работа на семинарских занятиях |
максимум – 21 балл |
| А. |
Устная работа на каждом семинарском занятии (6 занятий) |
максимум – 6 баллов: 1 балл за min – 3 правильных ответа на одном семинарском занятии |
| Б. |
Тестирование / электронное тестирование |
3 балла – 100% (правильно выполненных ответов) 2 балла – 75% 1 балл – 50% |
| В. |
Контрольная работа: |
максимум – 12 баллов |
| 1. по терминам, определениям |
3 балла – 100% (правильно выполненных ответов) 2 балла – 75% 1 балл – 50% |
|
| 2. по вопросам изученных тем |
максимум – 9 баллов |
|
| 3. |
Самостоятельная работа студента - составление логической схемы, доклада, резюме, или презентации по соответствующей теме, изученной в период контрольной точки |
максимум – 6 баллов |
по дисциплине «Управление качеством» - 4МО
| Вид работы |
Максимальный бал |
| 1 контрольная точка |
|
| Посещение занятий |
4 |
| Блиц-опрос |
4 |
| Рефераты, доклады |
4 |
| Работа в аудитории |
5 |
| СРС: Разработка индивидуальных планов |
4 |
| Зачет |
10 |
| Итого: |
31 |
| 2 контрольная точка |
|
| Посещение занятий |
4 |
| Блиц опрос |
4 |
| Работа в аудитории |
5 |
| СРС: Разработка методов управления |
8 |
| Контрольная работа |
5 |
| Зачет |
5 |
| Итого: |
31 |
| 3 контрольная точка |
|
| Посещение занятий |
4 |
| Блиц-опрос |
4 |
| Рефераты, доклады |
4 |
| Работа в аудитории |
5 |
| Решение задач |
4 |
| Зачет |
10 |
| Итого: |
31 |
баллов по дисциплине
«УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ »
Преподаватель кафедры национальной
экономики и менеджмента к.ф.н., доцент Л.Г.Черемных
| № |
Баллы |
|
| Максимум 31 балл |
||
| 1. |
Посещаемость учебных занятий |
4балла100% 3балла 75% 2балла 50% 1балл 25% |
| 2. |
Работа на семинарском занятии |
максимум 21 балл |
| А. |
Устная работа на семинарском занятии, участие в деловых играх |
максимум 5баллов |
| Б. |
Контрольные работы |
максимум 6 баллов |
| В. |
Устный зачет |
максимум 10 баллов |
| 3. |
Самостоятельная работа студента, написание эссе по темам, подготовка тематических докладов и презентаций |
максимум 6 баллов |
специальность «Менеджмент организации»
5 курс
РАЗБАЛЛОВКА
по дисциплине Налоги и налогообложение
Преподаватель: Н.А. Масюк
| Семестр |
Кол-во часов |
Из них |
|
| Недель |
По часам |
||
| 9 |
77 |
18 |
4,2 |
Таблица накопления рейтинговых баллов
| № п/п |
Наименование модуля |
Лекции |
Семинары |
ПЗ |
Контрольные задания |
Максимальная стоимость в баллах |
| А |
Б |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1. |
Налоговая система РФ |
4 |
4 |
Опрос |
6 |
|
| 2. |
Косвенные налоги |
4 |
6 |
Опрос Решение ситуационных задач Тестирование |
3 3 5 |
|
| 3. |
Налог на доходы физических лиц |
6 |
6 |
Опрос Решение ситуационных задач Письменная контрольная работа |
3 3 4 |
|
| 1 –я контрольная точка |
16 |
14 |
27 |
|||
| Посещаемость |
4 |
|||||
| 4. |
Налог на прибыль организаций |
4 |
6 |
Опрос Решение ситуационных задач Письменная контрольная работа |
3 3 4 |
|
| 5. |
Налогообложение природопользования |
4 |
6 |
Опрос Решение ситуационных задач Подготовка доклада на конференцию (семинар) |
3 3 4 |
|
| 6. |
Государственная пошлина |
2 |
2 |
Опрос Письменная контрольная работа |
3 4 |
|
| 2 –я контрольная точка |
10 |
14 |
27 |
|||
| Посещаемость |
4 |
|||||
| 7. |
Специальные налоговые режимы |
2 |
5 |
Опрос Решение ситуационных задач Тестирование |
3 3 5 |
|
| 8. |
Региональные налоги с организаций и физических лиц |
2 |
6 |
Опрос Решение ситуационных задач |
3 3 |
|
| 9. |
Местные налоги с организаций и физических лиц |
2 |
6 |
Опрос Решение ситуационных задач Письменная контрольная работа |
3 3 4 |
|
| 3 –я контрольная точка |
6 |
17 |
27 |
|||
| Посещаемость |
4 |
|||||
| ИТОГО ЗА 6 СЕМЕСТР |
32 |
45 |
93 |
по дисциплине «Стратегический менеджмент» - 5МО
| Вид работы |
Максимальный бал |
| 1 контрольная точка |
|
| Посещение занятий |
4 |
| Кейс Dell |
4 |
| Кейс Daimler |
4 |
| Работа в аудитории |
5 |
| СРС: применение модели Хофера-Шенделя |
4 |
| Курсовая работа |
10 |
| Итого: |
31 |
| 2 контрольная точка |
|
| Посещение занятий |
4 |
| Кейс eBay |
4 |
| Работа в аудитории |
5 |
| СРС: анализ конкурентных преимуществ на примере фирмы |
8 |
| Курсовая работа |
10 |
| Итого: |
31 |
| 3 контрольная точка |
|
| Посещение занятий |
4 |
| Кейс Replacements |
4 |
| Кейс BlackDecker |
4 |
| Работа в аудитории |
5 |
| Решение задач |
4 |
| Курсовая работа |
10 |
| Итого: |
31 |
по дисциплине
«Инновационный менеджмент»
Профессор кафедры национальной
экономики и менеджмента И.Ю.Фомичев
| №№ |
Вид деятельности |
баллы |
| максимум – 31 балл |
||
| 1. |
Посещаемость учебных занятий |
4 балла – 100% |
| 3 балла – 70% |
||
| 2 балла – 60% |
||
| 1 балл – 45% |
||
| 2. |
Работа на семинарских занятиях |
максимум – 21 балл |
| А. |
Устная работа на каждом семинарском занятии (6 занятий) |
максимум – 6 баллов: 1 балл за min – 3 правильных ответа на одном семинарском занятии |
| Б. |
Тестирование / электронное тестирование |
3 балла – 100% (правильно выполненных ответов) 2 балла – 75% 1 балл – 50% |
| В. |
Контрольная работа: |
максимум – 12 баллов |
| 1. по терминам, определениям |
3 балла – 100% (правильно выполненных ответов) 2 балла – 75% 1 балл – 50% |
|
| 2. по вопросам изученных тем |
максимум – 9 баллов |
|
| 3. |
Самостоятельная работа студента - составление логической схемы, доклада, резюме, или презентации по соответствующей теме, изученной в период контрольной точки |
максимум – 6 баллов |
по дисциплине «Исследование систем управления» - 5МО
| Вид работы |
Максимальный бал |
| 1 контрольная точка |
|
| Посещение занятий |
4 |
| Блиц-опрос |
4 |
| Рефераты, доклады |
4 |
| Работа в аудитории |
5 |
| СРС: Разработка индивидуальных планов |
4 |
| Зачет |
10 |
| Итого: |
31 |
| 2 контрольная точка |
|
| Посещение занятий |
4 |
| Блиц опрос |
4 |
| Работа в аудитории |
5 |
| СРС: Разработка методов управления |
8 |
| Контрольная работа |
5 |
| Зачет |
5 |
| Итого: |
31 |
| 3 контрольная точка |
|
| Посещение занятий |
4 |
| Блиц-опрос |
4 |
| Рефераты, доклады |
4 |
| Работа в аудитории |
5 |
| Решение задач |
4 |
| Зачет |
10 |
| Итого: |
31 |
по дисциплине «Рынок ценных бумаг»
Составитель: доцент кафедры Э и МХС Юманова Н.Н.
| Посещение занятий (максимум-4 балла) |
СРС (максимум-6 баллов) |
Работа на семинарах (максимум-21 балл) |
||||
| 1 контрольная точка |
4 балла 3 балла 2 балла 1 балл 0 баллов |
0 пропусков 2 пропуска 4 пропуска 5 пропусков 6 пропусков |
2 балла 2 балла 2 балла |
Подготовка доклада-презентации на тему «Правовая природа ценных бумаг в РФ». Подготовка доклада – презентации на тему «Этапы развития рынка ценных бумаг: отечественная, зарубежная практика» Подготовка доклада – презентации на тему «Современные методы оценки доходности ценных бумаг». |
2 балла 2 балла 2 балла 2 балла 3 балла 10 баллов |
Устный опрос (тема «Общая характеристика ценных бумаг»). Устный опрос (тема «Сущность и функции рынка ценных бумаг). Экспресс-тестирование (тема ««Сущность и функции рынка ценных бумаг). Устный опрос (тема «Основы финансовых вычислений на рынке ценных бумаг). Решение задач (тема ««Основы финансовых вычислений на рынке ценных бумаг). Контрольная работа (тест) по темам 1 модуля, раздел 1. Фундаментальные понятия рынка ценных бумаг. |
| 2 контрольная точка |
4 балла 3 балла 2 балла 1 балл 0 баллов |
0 пропусков 2 пропуска 4 пропуска 5 пропусков 6 пропусков |
2 балла 2 балла 2 балла |
Подготовка доклада-презентации на тему «Деятельность саморегулируемых профессиональных организаций на рынке ценных бумаг в РФ». Подготовка доклада – презентации на тему «Профессиональная деятельность банковских организаций на рынке ценных бумаг». Подготовка доклада – презентации на тему «Фондовые индексы: понятие, виды, методики расчета». |
3 балла 3 балла 2 балла 3 балла 10 баллов |
Устный опрос (тема «Регулирование рынка ценных бумаг»). Устный опрос (тема «Профессиональная деятельность на рынке ценных бумаг»). Экспресс-тестирование (тема «Профессиональная деятельность на рынке ценных бумаг»). Устный опрос (тема «Организация деятельности фондовой биржи»). Контрольная работа (тест) по темам 2 модуля, раздел 2. Организация функционирования рынка ценных бумаг в современных условиях. |
| 3 контрольная точка |
4 балла 3 балла 2 балла 1 балл 0 баллов |
0 пропусков 2 пропуска 4 пропуска 5 пропусков 6 пропусков |
2 балла 2 балла 2 балла |
Подготовка доклада – презентации на тему «Особенности выпуска и обращения государственных ценных бумаг в РФ». Подготовка доклада – презентации на тему «Особенности выпуска и обращения корпоративных ценных бумаг в РФ» Подготовка доклада – презентации на тему «Современные системы оценки состояния рынка ценных бумаг». |
2 балла 2 балла 2 балла 3 балла 2 балла 10 баллов |
Устный опрос (тема «Рынок государственных ценных бумаг»). Устный опрос (тема «Рынок корпоративных ценных бумаг»). Устный опрос (тема «Рынок производных финансовых инструментов»). Решение задач (тема «Рынок производных финансовых инструментов»). Устный опрос (тема «Анализ современного состояния отечественного рынка ценных бумаг»). Контрольная работа по темам 3 модуля, раздел 3. Рынки основных финансовых инструментов. |