Железные всадники с Востока,6 класс 

Железные всадники с Востока,6 класс

Ссылку на скачивание этого документа в формате Word вы найдете в конце документа

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Аннинская средняя общеобразовательная школа № 6

пгт Анна, Воронежской области

Конспект урока по историив 6 классе

«Железные всадники с Востока»

подготовила

учитель истории

Гурова Людмила Николаевна

Анна

Тема: «Железные всадники с Востока».

Это за грехи наши Бог вложил

недоумение в нас, и погибло

без числа много людей. И был

вопль и вздыхание, и по всем

городам и по волостям.

Русский летописец.

Цели урока:

  1. Рассказать о завоевании Руси монголами.

  2. Показать героизм и мужество русских людей в борьбе с монголо-татарами.

  3. Продолжить развитие умения работать с исторической картой иисторическими документами.

  4. Воспитывать чувство патриотизма и любви к Родине.

Оборудование:

карта «Борьба народов нашей страны с иноземными захватчиками в 13 веке», видеофильм «Нашествие».

План изучения нового материала.

  1. Держава Чингисхана, сражение на реке Калке.

  1. Монголо-татарское нашествие на Русь:А) вторжение в Рязанскую землю;

Б) разгром Владимирского княжества;

В) поход на Новгород;

Г) нашествие на Юго-Западную Русь.

Ход урока.

Слово учителя.

В начале 13 века далеко на Востоке сгущаются грозовые тучи. «Железные» всадники под предводительством энергичных и удачливых правителей двинулись на завоевание соседних стран. Пришла беда и на Русь.

«Это за грехи наши Бог вложил недоумение в нас, и погибло без числа много людей. И был вопль и воздыхание, и по всем городам и по волостям», - пишет русский летописец.

Сегодня на уроке мы с вами должны найти ответ на проблемный вопрос: «Почему, несмотря на массовый героизм русских людей, монголо-татарам удалось захватить Русь?»

Мы с вами помним, что в начале 13 века Русь переживает период феодальной раздробленности, русские князья погрязли в междоусобицах.

Вопрос.

1. Охарактеризуйте основные причины феодальной раздробленности.

2. Перечислите основные княжества Руси. Охарактеризуйте варианты их государственной власти.

3. Охарактеризуйте последствия феодальной раздробленности.

ВЫВОД: На Руси не было ни политического, ни военного единства.

Слово учителя.

В 12 веке в степях Забайкалья и северной части современной Монголии кочуют монгольские племена. Их главным занятием было скотоводство и охота. Земледелия монголы не знали. Монголы жили в шатрах- юртах и кочевали с одного пастбища на другое. Монгольские племена часто конфликтовали между собой из-за пастбищ.

В нач. 13 века во главе монгольских племен стал энергичный и коварный князь, беспощадный властелин и талантливый полководец Темучин, которому удалось подчинить себе все монгольские племена. Наиболее крупным и воинственным из них было племя татар. Поэтому это название распространилось на все монгольские племена.

В 1206 году на съезде монгольской знати (курултае) Темучин был провозглашен правителем Монгольского государства и принял имя Чингисхан - Великий хан.

Сообщение «Чингисхан».

Чингисхан стремился завоевать весь мир - мечтал дойти до моря Франков (Атлантического океана). Чингисхан создает мощную армию.

Сообщение «Монгольская армия».

Под ударами полчищ покорились Китай, Средняя Азия, Иран, Кавказ, Закавказье. Завоеватели воспользовались некоторыми изобретениями китайцев: стенобитными и камнеметными устройствами, которые применяли при штурме городов.

Завоевания Чингисхана сопровождались безмерной жестокостью. Города лежали в развалинах, земледелие вытеснялось кочевым скотоводством. Страшная угроза нависла над Русью.

В 1223 году монголы вторглись в Половецкую степь. Половецкий хан обратился за помощью к русским князьям. Откликнулось всего 15 русских

князей: киевский, черниговский, смоленский и др. Они решили встретить монголов подальше от родной земли.

31 мая 1223г. - на реке Калке (маленькая речка, впадающая в Азовское море) началось кровопролитное сражение. Это было 1-е столкновение русских и монголо-татар.

Работа с документом « Битва на реке Калке».

1. Почему татарам удалось одолеть русских и кипчаков?

2. Явствует это из документа или нужны дополнительные сведения из

учебника?

  1. Какой урок могли извлечь русские князья?

Весть о битве на реке Калке облетела русские земли, породила недобрые предчувствия. Но татары, неожиданно появившись, так же внезапно исчезли в восточных степях. Но это была лишь небольшая передышка накануне нашествия.

2.

Нашествие на Русь возглавил внук Чингисхана - хан Батый, который стремился воплотить мечту деда - завоевать мировое господство.

В нашествии выделяют 2 этапа:

1) 1237-1238 гг.- поход на северо-восточную Русь (Рязань, Москва, Владимир, Торжок, Козельск).

1238 г.- сражение на р. Сити. Погиб великий князь Юрий Всеволодович.

2) 1239-1242 гг.- поход на Южную Русь, вторжение в Европу.

Фильм « Нашествие». Вопросы по фильму.

1. Какова была численность войск татаро-монголов?

2. Какие города завоевали монголы?

ВЫВОД: на Руси не было ни политического, ни военного единства. Поэтому противостоять в одиночку многочисленным, хорошо обученным, жестоким монголам было очень сложно.

А) Первый удар был нанесен по Рязанскому княжеству.

«Сообщение « Оборона Рязани».

Б) Расправившись с Рязанью, Батый направил свои отряды на север, на Владимир.

Сообщение « Защита г. Владимира».

В) После победы на р. Сити монгольские войска устремились к Новгороду. Их путь лежал через Торжок. Этот город был перевалочным пунктом для новгородских купцов и торговцев из Владимира и Рязани. В Торжке всегда имелись запасы зерна. Здесь монголы стремились пополнить оскудевшие за зиму запасы кормов. Две недели мужественно отбивались жители. Ожидали подмоги из Новгорода, но ее не было. Горестные слова летописи доносят до нас обстановку той страшной поры: «Тогда каждый о себе пекся и на всех страх и трепет был».

Не дойдя до Новгорода 100 верст, татары вдруг повернули обратно. Была ли причиной приближающаяся распутица, опасался ли Батый новых жестоких сражений, убедившись, что русские люди так просто не сдаются. Во всяком случае, орда повернула обратно. По пути татары решили овладеть небольшим городом Козельском.

«Малый город Козельск» (отрывок из повести).

1. Почему все русские города пали за неделю, а Козельск сражался полтора месяца?

2. Как монголы прозвали город?

Первый поход Батыя на Русь не привел ее к окончательному подчинению, но значительная часть северо-восточных земель подверглась страшному разгрому. Развалины, пепелища, уцелевшие от погрома люди скрывались по лесам, голодные и подавленные свалившейся на них бедой.

В1239 году Батый начал свой второй поход на Русь. Его целью было не только завоевание южных земель, но и вторжение в Европу.

5 сентября 1240г.- переправившись через Днепр войска Батыя окружили Киев.

Сообщение «Защита Киева».

Весной 1241г. войска Батыя ринулись на Галицкую Русь, Венгрию, Польшу, Чехию. Но ударная сила захватчиков была уже сильно подорвана сопротивлением в русских землях. Через некоторое время Батый возвратился в степи.

Пушкин А.С. «Европа была спасена растерзанной и издыхающей Россией». Наибольший ущерб понесли с-в, южные, ю-г земли Руси. Татарские войска миновали Смоленск, Новгород, Псков.

Проблемный вопрос: Почему, несмотря на массовый героизм русского народа, монголо-татарам удалось захватить Русь?

Д/3 параграф 12, контурная карта №4 (зад. 1-4).

Список использованной литературы.

  1. Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России. С древнейших времен до конца XVI века.6 класс. Москва «Просвещение», 2008г.

  2. Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России. С древнейших времен до конца XVI века.6 класс. Рабочая тетрадь. Москва «Просвещение», 2008г.

  3. Виртуальная школа Кирилла и Мефодия. Уроки Отечественной истории (пособие для 6-9 классов), Москва, ООО «Кирилл и Мефодий», 2004г.

  4. Электронное приложение к учебнику История России. С древнейших времен до конца XVI века: учебник для 6 класса/ А.А.Данилов, Л.Г.Косулина. Москва, «Просвещение», 2009г

Скачать бесплатно, без регистрации и SMS, документ